【題目】如圖所示,AD∥BC,∠BAD=90°,以B為圓心,BC長為半徑畫弧,與射線AD相交于點E,連接BE,過C作CF⊥BE于點F.
(1)線段BF與圖中哪條線段相等?寫出來并加以證明;
(2)若AB=12,BC=13,P從E沿ED方向運動,Q從C出發(fā)向B運動,兩點同時出發(fā)且速度均為每秒1個單位
①當(dāng) 秒時,四邊形EPCQ是矩形
②當(dāng) 秒時,四邊形EPCQ是菱形
【答案】BF=AE,證明見解析;(2)①8②13
【解析】試題分析:
(1)由已知條件易得BE=BC,∠A=∠BFC=90°,再證∠ABE=∠FCB,即可得到△ABE≌△FCB,從而可得BF=AE;
(2)①如圖1,由已知易得四邊形EPCQ是平行四邊形,故當(dāng)EQ⊥BC時,四邊形EPCQ是矩形,在Rt△AEQ中由勾股定理易得BQ=5,從而可得CQ=8,由此即可得到點Q的運動時間了;
②同①可知,四邊形EPCQ是平行四邊形,由此可知當(dāng)QE=PE時,四邊形EPCQ是菱形,過點E作EH⊥BC于點H,在Rt△EQH中由勾股定理結(jié)合已知條件即可求出運動時間x.
試題解析:
(1)BF=AE.理由如下:
由題可知∠A=∠BFC=90°,BC=BE
∵AD∥BC,∴∠AEB=∠FBC.
∴△ABE≌△FCB.
∴AE=BF
(2)①如圖1,當(dāng)EQ⊥BC時,四邊形EPCQ是矩形,
此時在Rt△AEQ中,∵∠BQE=90°,BE=BC=13,QE=AB=12,
∴由勾股定理可得:BQ=5,
∴CQ=BC-BQ=13-5=8,
∴當(dāng)?shù)?/span>8秒時,四邊形EPCQ是矩形;
②如圖2,設(shè)運動時間為x秒,由題意可得四邊形EPCQ是平行四邊形,故當(dāng)QE=PE=x時,四邊形EPCQ是菱形,過點E作EH⊥BC于點H,由①可知,BH=AE=5,EH=AB=12,
∴CH=BC-BH=13-5=8,則QH=CQ-CH=x-8,
∴在Rt△EQH中由勾股定理可得: ,解得: ,
即當(dāng)運動13秒時,四邊形EPCQ是菱形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c的對稱軸為直線x=1,拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),且AB=4,又P是拋物線上位于第一象限的點,直線AP與y軸交于點D,與對稱軸交于點E,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t.
(1)求點A的坐標(biāo)和拋物線的表達式;
(2)當(dāng)AE:EP=1:2時,求點E的坐標(biāo);
(3)記拋物線的頂點為M,與y軸的交點為C,當(dāng)四邊形CDEM是等腰梯形時,求t的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文化用品商店用1 000元購進一批“晨光”套尺,很快銷售一空;商店又用1 500元購進第二批該款套尺,購進時單價是第一批的倍,所購數(shù)量比第一批多100套.
(1)求第一批套尺購進時單價是多少?
(2)若商店以每套4元的價格將這兩批套尺全部售出,可以盈利多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,P為BC邊上任意一點,PF⊥AB于F,PE⊥AC于E,若AC邊上的高BD=a.
(1)試說明PE+PF=a;
(2)若點P在BC的延長線上,其它條件不變,上述結(jié)論還成立嗎?如果成立請說明理由;如果不成立,請重新給出一個關(guān)于PE,PF,a的關(guān)系式,不需要說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】邊長為2的正方形ABCD中E是AB的中點,P在射線DC上從D出發(fā)以每秒1個單位長度的速度運動,過P做PF⊥DE,當(dāng)運動時間為__________秒時,以點P、F、E為頂點的三角形與△AED相似
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索發(fā)現(xiàn):
(1)計算:當(dāng)a 4, b 3時, a2 b2 ; (a b)(a b) 。
當(dāng)a 1, b 2 時, a2 b2 ; (a b)(a b) 。
(2)你能從上面的計算中發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論? 。
(3)利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論,求 的值。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下面三行數(shù):
①-3,9,-27,81,-243,……
②-5,7,-29,79,-245,……
③- 1,3,-9,27,-81,……
(1)用乘方的方式表示第①行數(shù)中的第2 016個數(shù);
(2)第②、第③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)分別寫出每行數(shù)的第10個數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形紙片ABCD(AD>AB),點O位于邊BC上,點E位于邊AB上,點F位于邊AD上,將紙片沿OE、OF折疊,點B、C、D的對應(yīng)點分別為B′、C′、D′.
(1)將長方形紙片ABCD按圖①所示的方式折疊,若點B′在OC′上,則∠EOF的度數(shù)為 ;(直接填寫答案)
(2)將長方形紙片ABCD按圖②所示的方式折疊,若∠B′OC′=20°,求∠EOF的度數(shù);(寫出必要解題步驟)
(3)將長方形紙片ABCD按圖③所示的方式折疊,若∠EOF=x°,則∠B′OC′的度數(shù)為 .(直接填寫答案,答案用含x的代數(shù)式表示.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形的上底為+2-10,下底為3-5-80,高為40.(取3)
(1)用式子表示圖中陰影部分的面積;
(2)當(dāng)=10時,求陰影部分面積的值。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com