(6分)國家教育部規(guī)定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.某中學為了了解學生體育活動情況,隨機抽查了520名畢業(yè)班學生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”.以下是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖的一部分.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是 ;

(2)請將圖2補充完整;

(3)2014年我市初中畢業(yè)生約為9.6萬人,請你估計今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時間超過1小時的學生約有多少萬人?

(1)390人;(2)詳見解析;(3)7.2萬人

【解析】

試題分析:(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)所占百分比為270÷360,而總數(shù)是520,則每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)可求;

(2)求出每天未超過1小時的人數(shù),減去不喜歡和其他人數(shù),即可得到?jīng)]時間人數(shù);

(3)2010年我市初中畢業(yè)生人數(shù)×每天鍛煉時間超過1小時的學生所占百分比.

試題解析:(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是520×(270÷360)=390人;

(2)520-390-50-10=70人;

(3)每天在校鍛煉時間超過1小時的學生約為9.6×75%=7.2萬人.

考點:1.條形統(tǒng)計圖;2.用樣本估計總體;3.扇形統(tǒng)計圖.

考點分析: 考點1:統(tǒng)計 統(tǒng)計學是在統(tǒng)計實踐的基礎上,自17世紀中葉產(chǎn)生并逐步發(fā)展起來的一門社會學科。它是研究如何測定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù),以便給出正確認識的方法論科學,被廣泛的應用在各門學科之上,從自然科學和社會科學到人文科學,甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上。 試題屬性
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