8．以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（　�。�
A．1cm，2cm，3cmB．4cm，4cm，10cmC．3cm，4cm，5cmD．3cm，4cm，8cm

分析 根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理：兩邊之和大于第三邊，即兩條較短的邊的長(zhǎng)大于最長(zhǎng)的邊即可．

解答 解：A、2+1=3，故不能構(gòu)成三角形，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、4+4＜10，故不能構(gòu)成三角形，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、3+4＞5，故能構(gòu)成三角形，故選項(xiàng)正確；
D、4+3=7＜8，故不能構(gòu)成三角形，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系定理，正確理解定理是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）解方程：x2-4x+1=0
（2）計(jì)算：22-tan60°-（π-3.14）0+$\frac{1}{{2-\sqrt{3}}}$．

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19．如下表，從左到右在每個(gè)小格子中都填入一個(gè)整數(shù)，使得其中任意四個(gè)相鄰格子中所填的整數(shù)之和都相等，則第2016個(gè)格子中的數(shù)為-4．
-13abc3-4…

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16．直線y=3x向上平移4個(gè)單位得到的直線的解析式為：y=3x+4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把分式$\frac{x}{y}$中的x，y都擴(kuò)大2倍，則分式的值（　　）
A．不變B．擴(kuò)大2倍C．擴(kuò)大4倍D．縮小2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如果m＞n，ma與na比較，正確的是（　�。�
A．ma＞naB．ma=naC．ma＜naD．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．計(jì)算：
（1）$2\sqrt{2}×\frac{{\sqrt{2}}}{2}-{（π-3）^0}$
（2）$\sqrt{4}+\left|{-4}\right|+{（\frac{1}{2}）^{-1}}$
（3）$-{（-2）^0}+\sqrt{48}÷\sqrt{3}$
（4）${（-2）^{-1}}+\sqrt{\frac{1}{4}}+\sqrt{32}-\sqrt{18}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．已知7-2a的平方根是±$\sqrt{3}$，2是b的算術(shù)平方根，求ab的立方根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．方程x（x-2）+x=0的解是（　�。�
A．x1=0，x2=1B．x1=0，x2=-1C．x1=0，x2=3D．x1=-1，x2=-3

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同步練習(xí)冊(cè)答案