如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3秒后兩點相距15個單位長度,已知動點A、B的速度比是1:4(速度單位:1單位長度/秒)。

(1)求兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;
(2)若A、B兩點分別從(1)中標出的位置同時向數(shù)軸負方向運動,問經(jīng)過幾秒,原點恰好處在兩個動點的正中間?

(1)動點A的速度是1單位長度/秒,動點B的速度是4單位長度/秒;
標出A,B點如圖:

(2)

解析試題分析:(1)設動點A的速度是x單位長度/秒,則動點B的速度是4x單位長度/秒,根據(jù)3秒后,兩點相距15個單位長度即可列方程求解;
(2)設y秒時,原點恰好處在兩個動點的正中間,那么動點A運動的長度為y,B動點運動的長度為4y,根據(jù)原點恰好在兩個動點的正中間即可列方程求解.
(1)設動點A的速度是x單位長度/ 秒,由題意得
3(x+4x)=15 
解得x=1,4x=4    
答:動點A的速度是1單位長度/秒,動點B的速度是4單位長度/秒;
標出A,B點如圖:
;
(2)設y秒時,原點恰好在兩個動點的正中間,由題意得
3+y=12-4y    
    
答:秒時原點恰好在兩個動點的正中間。
考點:本題考查的是數(shù)軸的知識,一元一次方程的應用
點評:解答本題的關鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關系,列出方程,再求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3秒后,兩點相距15個單位長度.已知動點A、B的速度比是1:4 (速度單位:1個單位長度/秒).
(1)求兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;
(2)若A、B兩點分別從(1)中標出的位置同時向數(shù)軸負方向運動,問經(jīng)過幾秒種,原點恰好處在兩個動點的正中間?
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,2秒后,兩點相距16個單位長度.已知動點A、B的速度比為1:3(速度單位:1個單位長度/秒).
(1)求兩個動點運動的速度;
(2)在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動2秒時的位置;
(3)若表示數(shù)0的點記為O,A、B兩點分別從(2)中標出的位置同時向數(shù)軸負方向運動,再經(jīng)過多長時間,OB=2OA.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸正方向運動,3秒后兩點相距15個單位長度,已知動點B的速度是動點A的速度4倍(速度單位:1單位長度/秒).

(1)求兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A、B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置;
(2)若A、B兩點分別從(1)中標出的位置同時向數(shù)軸負方向運動,問經(jīng)過幾秒,原點恰好處在兩個動點的正中間?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2016屆湖北武漢部分學校七年級12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,動點A從原點出發(fā)向數(shù)軸負方向運動,同時,動點B也從原點出發(fā)向數(shù)軸的正反向運動,3秒后,兩點相距15個單位長度。已知動點A,B的速度之比為(速度單位:單位長度/秒)

(1)求出兩個動點運動的速度,并在數(shù)軸上標出A,B兩點從原點出發(fā)運動3秒時的位置

(2)若A,B兩點從(1)中的位置同時按原速度向數(shù)軸負方向運動,幾秒時,原點恰好在兩動點中間?

(3)在(2)中,原點在A,B兩點的中間位置時,若A,B兩點同時開始向數(shù)軸負方向運動時,另一動點C由(2)中點B的位置出發(fā)向A運動,當它遇到A后立即返回向點B運動,遇到點B后又立即返回向點A運動....如此往返,直到點B追上點A時,點C立即停止運動。若點C一直以20單位長度/秒的速度勻速運動,那么點C從開始到停止運動,行駛的路程是多少個單位?

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案