某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（不完整），請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：
【小題1】此次共調(diào)查了多少名學(xué)生？
【小題2】請(qǐng)將表格填充完整；

【小題3】請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整


【小題1】20÷20%=100（名）……3分
【小題2】
【小題3】

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格，條形圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：
（1）此次共調(diào)查了多少位學(xué)生？
（2）請(qǐng)將表格填充完整；
步行 騎自行車(chē) 坐公共汽車(chē) 其他
60
（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍前就該校300名學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到如下數(shù)據(jù)：
將上面的數(shù)據(jù)分別制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖．
步     行 60人 騎自行車(chē) 100人
坐公共汽車(chē) 130人 其他 10人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011•普寧市一模）某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該學(xué)生如何到校進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格，條形圖和扇形圖統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題．
①此次共調(diào)查了多少位學(xué)生？
②請(qǐng)將表格填充完整．
步行 騎自
行車(chē)		 坐公共
汽車(chē)		 其他
60
③請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•順義區(qū)一模）某中學(xué)準(zhǔn)備搬遷新校舍，在遷入新校舍之前，同學(xué)們就該校學(xué)生如何到校問(wèn)題進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格、條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（不完整），請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題：
步行 騎自行車(chē) 坐公共汽車(chē) 其他
20
（1）此次共調(diào)查了多少名學(xué)生？
（2）請(qǐng)將表格填充完整；
（3）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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