如圖，已知∠AOB=∠COD=90°，又∠AOD=170°，則∠BOC的度數(shù)為（　�。�
A．40°B．30°C．20°D．10°

設(shè)∠BOC=x，
∵∠AOB=∠COD=90°，
∴∠AOC+x=∠BOD+x=90°，
∴∠AOB+∠COD-∠AOD=∠AOC+x+∠BOD+x-（∠AOC+∠BOD+x）=10°，
即x=10°．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示．
（1）射線OA表示的方向是______．
（2）射線OB表示的方向是______．
（3）射線OC表示的方向是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校的升旗臺設(shè)在校園中心O點，學(xué)校生物園A位于O點的東北方向，科學(xué)樓B位于O點南偏東60°，請在圖中畫出射線OA，OB，并計算∠AOB的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，已知OE是∠AOC的平分線，OD是∠BOC的平分線．
（1）若∠AOC=120°，∠BOC=β，求∠DOE；______；
（2）若∠AOC=α，∠BOC=β（α＞β），求∠BOE．______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

附加題：
已知將一副三角板（直角三角板OAB和直角三角板OCD，∠AOB=90°，∠COD=30°）如圖1擺放，點O、A、C在一條直線上．將直角三角板OCD繞點O逆時針方向轉(zhuǎn)動，變化擺放如圖位置
（1）如圖1，當(dāng)點O、A、C在同一條直線上時，∠BOD的度數(shù)是______；如圖2，若要OB恰好平分∠COD，則∠AOC的度數(shù)是______．

（2）如圖3，當(dāng)三角板OCD擺放在∠AOB內(nèi)部時，作射線OM平分∠AOC，射線ON平分∠BOD，如果三角板OCD在∠AOB內(nèi)繞點O任意轉(zhuǎn)動，∠MON的度數(shù)是否發(fā)生變化？如果不變，求其值；如果變化，說明理由．

（3）當(dāng)三角板OCD從圖1的位置開始，繞點O逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周，保持射線OM平分∠AOC、射線ON平分∠BOD（∠AOC≤180°，∠BOD≤180°），在旋轉(zhuǎn)過程中，（2）中的結(jié)論是否保持不變？如果保持不變，請說明理由；如果變化，請說明變化的情況和結(jié)果（即旋轉(zhuǎn)角度a在什么范圍內(nèi)時∠MON的度數(shù)是多少）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，將兩塊三角板的直角頂點C疊放在一起．
（1）若∠DCE=30°，求∠ACB的度數(shù)．
（2）∠ACB與∠DCE滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，∠COD為平角，AO⊥OE，∠AOC=2∠DOE，則有∠AOC=______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，OM、ON分別是∠BOC和∠AOC的平分線，且∠AOB=84°．
（1）求∠MON的度數(shù)；
（2）當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)轉(zhuǎn)動時，∠MON的值是否會變？簡單說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

∠α=40.4°，∠β=40°4′，則∠α與∠β的關(guān)系是（　�。�
A．∠α=∠βB．∠α＞∠βC．∠α＜∠βD．以上都不對

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同步練習(xí)冊答案