復(fù)習(xí)課中,教師給出關(guān)于x的函數(shù)y=2kx2-(4k+1)x-k+1(k是實(shí)數(shù)).教師:請(qǐng)獨(dú)立思考,并把探索發(fā)現(xiàn)的與該函數(shù)有關(guān)的結(jié)論(性質(zhì))寫(xiě)到黑板上.學(xué)生思考后,黑板上出現(xiàn)了一些結(jié)論,教師作為活動(dòng)一員,又補(bǔ)充一些結(jié)論,并從中選出如下四條:

①存在函數(shù),其圖象經(jīng)過(guò)(1,0)點(diǎn);

②存在函數(shù),該函數(shù)的函數(shù)值y始終隨x的增大而減。

③函數(shù)圖象有可能經(jīng)過(guò)兩個(gè)象限;

④若函數(shù)有最大值,則最大值必為正數(shù),若函數(shù)有最小值,則最小值必為負(fù)數(shù).

其中正確的結(jié)論有 .

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知一個(gè)布袋里裝有5個(gè)紅球,3個(gè)白球,這些球除顏色外其余都相同.從該布袋里任意摸出1個(gè)球,若第一次是1個(gè)白球不放回,則第二次摸出白球的概率( ).

A. B. C. D.

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(9分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)(小于AC的長(zhǎng))為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D.

(1)求證:點(diǎn)D在AB的中垂線;

(2)如果△ACD的面積為1,求△ADB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南省鄭州市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若分式的值不為0,則的值為( ).

A.- 1 B.0 C.2 D.不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線C1:y=a(x-)2+h分別與x軸、y軸交于點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(0,-2),將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至AP.

(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo)及拋物線C1的解析式;

(2)將拋物線C1先向左平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位得到拋物線C2,請(qǐng)你判斷點(diǎn)P是否在拋物線C2上,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),且∠ACB=30°,點(diǎn)E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),直線EF與⊙O交于G、H兩點(diǎn),若⊙O的半徑為7,則GE+FH的最大值為( )

A.10.5 B.7-3.5 C.11.5 D.7-3.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省寧波市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

直角坐標(biāo)平面上將二次函數(shù)y=x2-2的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,則其頂點(diǎn)為( )

A.(0,0) B.(1,-1)

C.(0,-1) D.(-1,-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市蕭山區(qū)瓜瀝片九年級(jí)10月質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)y關(guān)于x的二次函數(shù),同時(shí)符合如下條件:(1)開(kāi)口向上,(2)經(jīng)過(guò)原點(diǎn),這個(gè)函數(shù)解析式可以為:__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省丹東市九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知是方程的一個(gè)根,則代數(shù)式的值為 .

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