【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, OE垂直于弦BC,垂足為F,OE交⊙O于點(diǎn)D,且∠CBE=2∠C.
(1)求證:BE與⊙O相切;
(2)若DF=9,tanC=,求直徑AB的長.
【答案】(1)見解析;(2)25
【解析】
(1)由OE垂直于弦BC,可證∠BOE+∠OBF=90°,由圓周角定理可得∠BOE=2∠C,從而∠CBE=∠BOE,進(jìn)而可證BE與⊙O相切;
(2)由DF=9,tanC=,可求出CF=BF=12,設(shè)半徑長是x,在Rt△BOF中,利用勾股定理列方程求解即可.
(1)證明:∵OE垂直于弦BC,
∴∠BOE+∠OBF=90°,
∵∠CBE=2∠C, ∠BOE=2∠C,
∴∠CBE=∠BOE,
∴∠CBE+∠OBF=90°,
∴∠OBE=90°,
∴BE與⊙O相切;
(2)解:∵OE垂直于弦BC,
∴∠CFD=∠BFO=90°,CF=BF.
∵DF=9,tanC=,
∴CF=BF=12.
設(shè)半徑長是x,則OF=x-9,
在Rt△BOF中,
∵x2=(x-9)2+122,
∴x=,
∴直徑AB=25.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)在直線上,過點(diǎn)作軸交軸于點(diǎn),以點(diǎn)為直角項(xiàng)點(diǎn),為直角邊在的右側(cè)作等腰直角,再過點(diǎn)作,分別交直線和軸于,兩點(diǎn),以點(diǎn)為直角頂點(diǎn),為直角邊在的右側(cè)作等腰直角,…,按此規(guī)律進(jìn)行下去,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________ (結(jié)果用含正整數(shù)的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BD⊥AO于E,連接BC,過點(diǎn)O作OF⊥BC于F,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長度是( )
A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE,其中點(diǎn)B、C分別與點(diǎn)D、E對應(yīng),如果B、D、C三點(diǎn)恰好在同一直線上,那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.∠ACB=∠AEDB.∠BAD=∠CAE
C.∠ADE=∠ACED.∠DAC=∠CDE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.為了解全國中學(xué)生視力的情況,應(yīng)采用普查的方式
B.某種彩票中獎的概率是,買1000張這種彩票一定會中獎
C.從2000名學(xué)生中隨機(jī)抽取200名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,樣本容量為200名學(xué)生
D.從只裝有白球和綠球的袋中任意摸出一個(gè)球,摸出黑球是確定事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺規(guī)過點(diǎn)A作一條直線,使其將△ABC分成兩個(gè)相似的三角形,其作法不正確的是_______.(填序號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四個(gè)全等的直角三角形按圖示方式圍成正方形ABCD,過各較長直角邊的中點(diǎn)作垂線,圍成面積為S的小正方形EFGH.已知AM為Rt△ABM較長直角邊,AM=2EF,則正方形ABCD的面積為( )
A. 14SB. 13SC. 12SD. 11S
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(定義學(xué)習(xí))
定義:如果四邊形有一組對角為直角,那么我們稱這樣的四邊形為“對直四邊形”
(判斷嘗試)
在①梯形;②矩形:③菱形中,是“對直四邊形”的是哪一個(gè). (填序號)
(操作探究)
在菱形ABCD中,于點(diǎn)E,請?jiān)谶?/span>AD和CD上各找一點(diǎn)F,使得以點(diǎn)A、E、C、F組成的四邊形為“對直四邊形”,畫出示意圖,并直接寫出EF的長,
(實(shí)踐應(yīng)用)
某加工廠有一批四邊形板材,形狀如圖所示,若AB=3米,AD=1米,
.現(xiàn)根據(jù)客戶要求,需將每張四邊形板材進(jìn)一步分割成兩個(gè)等腰三角形板材和一個(gè)“對直四邊形"板材,且這兩個(gè)等腰三角形的腰長相等,要求材料充分利用無剩余.求分割后得到的等腰三角形的腰長,
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