【題目】如圖①,AB是圓O的一條弦,點(diǎn)C是優(yōu)弧 上一點(diǎn).

(1)若∠ACB=45°,點(diǎn)PO上一點(diǎn)(不與A.B重合),則∠APB=___;

(2)如圖②,若點(diǎn)P是弦AB所圍成的弓形區(qū)域(不含弦AB)內(nèi)一點(diǎn).求證:∠APB>ACB;

(3)請(qǐng)?jiān)趫D③中直接用陰影部分表示出在弦AB所圍成的弓形區(qū)域內(nèi)滿足

的點(diǎn)P所在的范圍;

4)在(1)的條件下,以PB為邊,向右作等腰直角三角形PBQ,連結(jié)AQ,如圖4,已知AB=2,

①當(dāng)點(diǎn)Q在線段AB的延長線上時(shí),線段AQ的長為____________

②線段AQ的最小值為_____________

【答案】145°135°;(2)答案見詳解;(3)答案見詳解;(4)① 4;②

【解析】

1)根據(jù)題意,點(diǎn)P在優(yōu)弧 上時(shí),∠APB=ACB=45°;當(dāng)點(diǎn)P在劣弧 上時(shí),∠APB=180°-ACB=135°;

2)延長AP交圓O于點(diǎn)Q,連接BQ,根據(jù)三角形的外角大于任何一個(gè)與它不相鄰的內(nèi)角,可以得證;

3)根據(jù)第(2)問和圓周角定理可知,畫出過點(diǎn)A、B、O的圓,即可得到點(diǎn)P所在的陰影部分;

4)①根據(jù)題意可知, 是等腰直角三角形,點(diǎn)Q在線段AB的延長線上時(shí),點(diǎn)P只能在優(yōu)弧上,且,證明是等腰直角三角形即可得解;

②根據(jù)題意,連接PA,設(shè)PQ于點(diǎn)T,連接AT,BT,可得AT 的直徑,即是等腰直角三角形,AB=BT=2,以BT為底向右作等腰RtBKT,則KT=KB=,由∠BQT=45°,可得點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)軌跡是以K為圓心,KT為半徑的圓;求出AK的值為,最后根據(jù)三角形三邊長的關(guān)系,即可得到AQ的最小值.

1)如圖①所示,

第一種情況:點(diǎn)P在優(yōu)弧 上時(shí),∠AP1B=ACB=45°;

第二種情況:點(diǎn)P在劣弧 上時(shí),

∵四邊形ACBP2是圓的內(nèi)接四邊形,

∴∠AP2B=180°-ACB=135°,

故答案為:45°135°;

2)如圖②所示,延長AP交圓O于點(diǎn)Q,連接BQ,則,

∴∠APB>∠PQB,即∠APB>∠ACB;

3)連接AOBO,作的外接圓,即可得到所求的陰影部分;

4)①如圖:

是等腰直角三角形,點(diǎn)Q在線段AB的延長線上,

∴點(diǎn)P只能在優(yōu)弧上,且

連接AP,

,

,

是等腰直角三角形,

;

②如圖,連接PA,設(shè)PQ于點(diǎn)T,連接AT,BT.

∵∠APB=BPQ=45°

∴∠APT=90°,

∵∠TAB=BPQ=45°,∠ABT=90°,

AB=BT=2

BT為底邊向右作等腰RtBKT,則KT=KB=,

∵∠BQT=45°,

∴點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)軌跡是以K為圓心,KT為半徑的圓,KQ=KT=KB=

KMBAAB的延長線于點(diǎn)M,連接AK,MB=KM=1,AM=3,

,

,

AQ的最小值是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,

1)點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是

2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,畫出圖形,直接寫出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);

3)請(qǐng)直接寫出:以AB,C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC5,BC8,點(diǎn)D是邊BC(不與B,C重合)一動(dòng)點(diǎn),∠ADE=∠B,DEAC于點(diǎn)E,若△DCE為直角三角形,則BD的值為_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到矩形的位置,旋轉(zhuǎn)角為),若,則的大小是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,將一副直角三角板放在同一條直線AB上,其中∠ONM30°,∠OCD45°.

1)將圖①中的三角板OMN沿BA的方向平移至圖②的位置,MNCD相交于點(diǎn)E,求∠CEN的度數(shù);

2)將圖①中的三角板OMN繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使∠BON30°,如圖③,MNCD相交于點(diǎn)E,求∠CEN的度數(shù);

3)將圖①中的三角板OMN繞點(diǎn)O按每秒30°的速度按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,在第____________秒時(shí),直線MN恰好與直線CD垂直.(直接寫出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如右圖,正方形ABCD的邊長為2,點(diǎn)EBC邊上一點(diǎn),以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓

O,將△DCE沿DE翻折,點(diǎn)C剛好落在半圓O的點(diǎn)F處,則CE的長為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】射線QN與等邊ABC的兩邊AB,BC分別交于點(diǎn)M,N,且ACQN,AM=MB=2cm,QM=4cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)Q出發(fā),沿射線QN以每秒1cm的速度向右移動(dòng),經(jīng)過t秒,以點(diǎn)P為圓心,cm為半徑的圓與ABC的邊相切(切點(diǎn)在邊上),請(qǐng)寫出t可取的一切值 (單位:秒)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知鈍角三角形ABC,將ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)110°得到AB′C′,連接BB′,若AC′BB′,則∠CAB′的度數(shù)為( )

A. 55°B. 65°C. 85°D. 75°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀理解題:學(xué)習(xí)了二次根式后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些含有根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如3+2=(1+2,我們來進(jìn)行以下的探索:

設(shè)a+b=(m+n2(其中a,b,m,n都是正整數(shù)),則有a+bm2+2n2+2mn,∴am2+2n2,b2mn,這樣就得出了把類似a+b的式子化為平方式的方法,請(qǐng)仿照上述方法探索并解決下列問題:

1)當(dāng)ab,m,n都為正整數(shù)時(shí),若a+b=(m+n2,用含m,n的式子分別表示a,b,得a   b   

2)若a4=(mn2a,m,n都為正整數(shù),求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案