(2005·云南)我省課改實驗區(qū)于2005年起實行初中畢業(yè)生綜合素質評價,結果分為AB、C、D四個等級,我省某區(qū)教育局為了了解評價情況,從全區(qū)3 600名九年級畢業(yè)生中任意抽取了200名學生的評價結果進行統(tǒng)計,得到圖所示扇形統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,

(1)求出樣本中評定為D等級的學生占樣本人數(shù)的百分之幾?有多少人?

(2)說明樣本中眾數(shù)落在哪一個等級?估計該區(qū)九年級畢業(yè)生中眾數(shù)所在等級的總人數(shù)大約是多少?

答案:略
解析:

  解 (1)樣本中評為D等級的學生所占百分數(shù)為:0.5%

  樣本中評為D等級學生人數(shù)為:0.5%×200=1

(2)樣本中的眾數(shù)落在A等級

  該區(qū)九年級畢業(yè)評為A(眾數(shù)所在)等級總人數(shù)為:(3 600×55%)=1 980


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

(2005云南玉溪)《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》中規(guī)定:超速行駛屬違法行為.為確保行車安全,一段高速公路全程限速110千米/時(即任一時刻的車速都不能超過110千米/時).以下是張師傅和李師傅行駛完這段全程為400千米的高速公路時的對話片斷.張:“你的車速太快了,平均每小時比我多跑20千米,少用我1小時就跑完了全程,還是慢點.”李:“雖然我的時速快,但最大時速也不超過我平均時速的10%,可沒有超速違法。崩顜煾党龠`法嗎?為什么?

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