、若，則            ．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，D是邊AB上一點，則下列四個條件不能單獨判定的是(    )
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，則下列比例式成立的是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖1，Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，點O是斜邊AB上一動點，以O(shè)A為半徑作⊙O與AC邊交于點P，

小題1:當(dāng)OA=時，求點O到BC的距離
小題2:如圖2，當(dāng)OA=時，求證：直線BC與⊙O相切；此時線段AP的長是多少？

小題3:若BC邊與⊙O有公共點，直接寫出 OA
的取值范圍；
小題4:若CO平分∠ACB，則線段AP的長是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在圖11的方格紙中，△OAB的頂點坐標(biāo)分別為O(0,0)、A(-2,-1)、B(-1,-3)，△O1A1B1與△OAB是關(guān)于點P為位似中心的位似圖形.

小題1:在圖中標(biāo)出位似中心P的位置，并寫出點P及點B的對應(yīng)點B1的坐標(biāo)；
小題2:以原點O為位似中心，在位似中心的同側(cè)畫出△OAB的一個位似△OA2B2，使它與△OAB的相似比為2:1. 并寫出點B的對應(yīng)點B2的坐標(biāo)；
小題3:△OAB內(nèi)部一點M的坐標(biāo)為(a,b),寫出M在△OA2B2中的對應(yīng)點M2的坐標(biāo)
小題4:判斷△OA2B2能否看作是由△O1A1B1經(jīng)過某種變換后得到的圖形，若是，請指出是怎樣變換得到的（直接寫答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

．已知，且，則      。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題12分）
小題1:(1)學(xué)習(xí)《測量建筑物的高度》后，小明帶著卷尺、標(biāo)桿，利用太陽光去測量旗桿的高度．參考示意圖1，他的測量方案如下：

第一步，測量數(shù)據(jù)．測出CD＝1.6米，CF＝1.2米， AE＝9米．
第二步，計算．
請你依據(jù)小明的測量方案計算出旗桿的高度．
小題2:(2) 如圖2，校園內(nèi)旗桿周圍有護(hù)欄，下面有底 座．現(xiàn)在有卷尺、 標(biāo)桿、平面鏡、測角儀等工具，請你選擇出必須的工具，設(shè)計一個測量方案以求出旗桿頂端到地面的距離．要求：在備用圖中畫出示意圖，說明需要測量的數(shù)據(jù)．(注意不能到達(dá)底部點N對完成測量任務(wù)的影響，不需計算)你選擇出的必須工具是                   ；需要測量的數(shù)據(jù)是                                        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知△ABC中CEAB于E，BFAC于F，
求證：△AFE～△ABC
若時，若∠A=60°,求△AFE與△ABC面積之比。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，△ABC中，D、E分別是BC、AC的中點，BF平分∠ABC，交DE于點F，若BC=6，則DF的長是   ▲  ，△EDC與△ABC的面積之比為  ▲  

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