【題目】有下列說(shuō)法中正確的說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（ ）
①無(wú)理數(shù)就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)；
②無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)；
③無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)，零，負(fù)無(wú)理數(shù)；
④無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示．
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】B
【解析】①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)是無(wú)理數(shù)，但是無(wú)理數(shù)不僅僅是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)，故①說(shuō)法錯(cuò)誤； ②無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，故②說(shuō)法正確； ③0是有理數(shù)，故③說(shuō)法錯(cuò)誤； ④無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示，故④說(shuō)法正確． 故答案為：B．無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)和開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)，不能寫(xiě)作兩整數(shù)之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)開(kāi)展“綠化家鄉(xiāng)、植樹(shù)造林”活動(dòng)，為了解全校植樹(shù)情況，對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹(shù)情況進(jìn)行了調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中的信息，完成下列問(wèn)題：

（1）這四個(gè)班共植樹(shù) 棵；

（2）請(qǐng)你在答題卡上不全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；

（3）求圖1中“甲”班級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；

（4）若四個(gè)班級(jí)植樹(shù)的平均成活率是95%，全校共植樹(shù)2000棵，請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹(shù)中成活的樹(shù)有多少棵？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a，b，c是三角形三邊的長(zhǎng)，則代數(shù)式(a2－2ab＋b2)－c2的值(　　)

A. 大于零 B. 小于零

C. 大于或等于零 D. 小于或等于零

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x2-6x+k是x的完全平方式，則k=_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，一青蛙從點(diǎn)A（－1，0）處向右跳2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上跳2個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)A′處，則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為　　　　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在邊長(zhǎng)為1的正方形組成的網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系，△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，點(diǎn)O為原點(diǎn)，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A（3，2）、B（1，3）．

（1）將△AOB向下平移3個(gè)單位后得到△A1O1B1，則點(diǎn)B1的坐標(biāo)為 ；

（2）將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2OB2，請(qǐng)?jiān)趫D中作出△A2OB2，并求出這時(shí)點(diǎn)A2的坐標(biāo)為 ；

（3）在（2）中的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，線段OA掃過(guò)的圖形的面積 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB=AC，AD=AE，DE=BC，且∠BAD=∠CAE．求證：四邊形BCDE是矩形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分解因式：x3﹣2x2+x=　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)M（3，﹣4）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�

A. （3，4） B. （﹣3，﹣4） C. （﹣3，4） D. （﹣4，3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案