【題目】如圖,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,連接BC、BD,直線AB與CD的延長線相交于點(diǎn)A,AB2=ADAC,OE∥BD交直線AB于點(diǎn)E,OE與BC相交于點(diǎn)F.
(1)求證:直線AE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為3,cosA=,求OF的長.
【答案】(1)詳見解析;(2).
【解析】
(1)連接OB,根據(jù)已知條件得到△ABD∽△ACB,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到∠ABD=∠ACB,由等腰三角形的性質(zhì)得到∠OBC=∠ACB,等量代換得到∠OBC=∠ABD,于是得到結(jié)論;
(2)設(shè)AB=4x,OA=5x,根據(jù)勾股定理得到AB=4,OA=5,求得AD=2,根據(jù)平行線分相等成比例定理得到BE=6,由勾股定理得到OE==3,根據(jù)三角形的面積公式得到BF=,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)論.
(1)
如圖,連接OB,
∵AB2=ADAC,
∴,
∵∠A=∠A,
∴△ABD∽△ACB,
∴∠ABD=∠ACB,
∵OB=OC,
∴∠OBC=∠ACB,
∴∠OBC=∠ABD,
∵CD是⊙O的直徑,
∴∠CBD=90°,
∴∠OBC+∠OBD=90°,∠OBD+∠ABD=90°,
即∠OBA=90°,
∴直線AE是⊙O的切線;
(2)∵OB=3,cosA=,
∴設(shè)AB=4x,OA=5x,
∵OA2=AB2+OB2,
∴(5x)2=(4x)2+32,
∴x=1,
∴AB=4,OA=5,
∴AD=2,
∵OE∥BD,
∴,
∴BE=6,
∴OE==3,
∵∠CBD=90°,BD∥OE,
∴∠EFB=90°,
∵S△OBE=OBBE=OEBF,
∴OBBE=OEBF,
∴BF=,
∵tan∠E=,
∴EF,
∴OF=OE﹣EF=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,是的直徑,是的弦,,點(diǎn)是半徑上一動點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線分別交于點(diǎn),交過點(diǎn)的的切線于點(diǎn),交直線于點(diǎn).
(1)求證:;
(2)如圖2,若是的中點(diǎn),,求陰影部分的面積.
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【題目】閱讀:我們約定,在平面直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過某點(diǎn)且平行于坐標(biāo)軸或平行于兩坐標(biāo)軸夾角平分線的直線,叫該點(diǎn)的“特征線”.例如,點(diǎn)M(1,3)的特征線有:x=1,y=3,y=x+2,y=x+4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有正方形OABC,點(diǎn)B在第一象限,A、C分別在x軸和y軸上,拋物線經(jīng)過B.C兩點(diǎn),頂點(diǎn)D在正方形內(nèi)部.
(1)寫出點(diǎn)M(2,3)任意兩條特征線___________________
(2)若點(diǎn)D有一條特征線是y=x+1,求此拋物線的解析式________________________
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【題目】如圖,點(diǎn)P是等邊三角形ABC內(nèi)一點(diǎn),且PA=3,PB=4, PC=5,若將△APB繞著點(diǎn)B逆時針旋轉(zhuǎn)后得到△CQB,則∠APB的度數(shù)______.
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【題目】如圖1,在四邊形中,∥,,直線.當(dāng)直線沿射線方向,從點(diǎn)開始向右平移時,直線與四邊形的邊分別相交于點(diǎn)、.設(shè)直線向右平移的距離為,線段的長為,且與的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,則四邊形的周長是_____.
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【題目】如圖,一艘輪船以每小時40海里的速度在海面上航行,當(dāng)該輪船行駛到B處時,發(fā)現(xiàn)燈塔C在它的東北方向,輪船繼續(xù)向北航行,30分鐘后到達(dá)A處,此時發(fā)現(xiàn)燈塔C在它的北偏東75°方向上,求此時輪船與燈塔C的距離.(結(jié)果保留根號)
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【題目】如圖,是的直徑,是弦,是弧的中點(diǎn),過點(diǎn)作垂直于直線垂足為,交的延長線于點(diǎn).
求證:是的切線;
若,求的半徑.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AB邊的中點(diǎn),沿EC對折矩形ABCD,使B點(diǎn)落在點(diǎn)P處,折痕為EC,連結(jié)AP并延長AP交CD于F點(diǎn),
(1)求證:△CBE≌△CPE;
(2)求證:四邊形AECF為平行四邊形;
(3)若矩形ABCD的邊AB=6,BC=4,求△CPF的面積.
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【題目】重慶某中學(xué)組織七、八、九年級學(xué)生參加“直轄20年,點(diǎn)贊新重慶”作文比賽,該校將收到的參賽作文進(jìn)行分年級統(tǒng)計,繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題.
(1)扇形統(tǒng)計圖中九年級參賽作文篇數(shù)對應(yīng)的圓心角是 度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)經(jīng)過評審,全校有4篇作文榮獲特等獎,其中有一篇來自七年級,學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎作文中任選兩篇刊登在校刊上,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出七年級特等獎作文被選登在?系母怕剩
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