【題目】在△ABC中,∠B=60°,點P為BC邊上一點,設(shè)BP=x,AP2=y(如圖1),已知y是x的二次函數(shù)的一部分,其圖象如圖2所示,點Q(2,12)是圖象上的最低點.

(1)邊AB= , BC邊上的高AH=
(2)當△ABP為直角三角形時,BP的長是多少.

【答案】
(1)4;2
(2)

解:當∠APB=90°時,在△ABP中,∠B=60°,

∴∠BAP=30°,∴BP= AB=2;

當∠BAP=90°時,在△ABP中,∠B=60°,

∴∠APB=30°,

∴BP=2AB=8.

綜上可知當△ABP為直角三角形時,BP的長是2或8


【解析】解:(1)當AP⊥BC時可知AP2最小,
∵函數(shù)圖象中過Q點時函數(shù)值最小,
∴AH= =2 ,即BC邊上的高為2 ;
在Rt△ABH中,∠B=60°,
=sin60°,即 = ,解得AB=4,
所以答案是:4;2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,lA、lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關(guān)系.

(1)B出發(fā)時與A相距 千米.

(2)走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是 小時.

(3)B出發(fā)后 小時與A相遇.

(4)求出A行走的路程S與時間t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點 A(2,0),B(0,4), C 在第一象限.

(1)如圖 1,連接 AB、BC、AC,OBC=90°,BAC=2ABO,求點 C 的坐標;

(2)動點 P 從點 B 出發(fā),以每秒 2 個單位的速度沿 x 軸負方向運動,連接 AP,設(shè) P 點的 運動時間為 t 秒,AOP 的面積為 S,用含 t 的式子表示 S,并直接寫出 t 的取值范圍;

(3)如圖 2,在(1)條件下,點 P 在線段 OB 上,連接 AP、PC,AB PC 相交于點 Q,S=3, BAC=BPC 時,求ACQ 的面積.

1 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:(1)如圖1,ABCD,PAB=130°,PCD=120°.求∠APC度數(shù). 小穎同學(xué)的解題思路是:如圖2,過點PPEAB,請你接著完成解答.

問題遷移:

(2)如圖3,ADBC,點P在射線OM上運動,當點PAB兩點之間運動時,∠ADP=αBCP=β.試判斷∠CPD、α、β之間有何數(shù)量關(guān)系?

(提示:過點PPEAD),請說明理由;

(3)在(2)的條件下,如果點PAB兩點外側(cè)運動時(點P與點A、BO三點不重合),請你猜想∠CPD、α、β之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與B、C重合).以AD為邊作正方形ADEF,連接CF

1)如圖1,當點D在線段BC上時,求證:①BD⊥CF②CF=BC﹣CD

2)如圖2,當點D在線段BC的延長線上時,其它條件不變,請直接寫出CF、BCCD三條線段之間的關(guān)系;

3)如圖3,當點D在線段BC的反向延長線上時,且點A、F分別在直線BC的兩側(cè),其它條件不變:請直接寫出CF、BCCD三條線段之間的關(guān)系.若連接正方形對角線AE、DF,交點為O,連接OC,探究△AOC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,ECD中點,連結(jié)OE.過點CCFBD交線段OE的延長線于點F,連結(jié)DF.求證:

(1)ODE≌△FCE;

(2)四邊形ODFC是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將分別標有數(shù)字1,2,3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機地抽取一張,求P(奇數(shù));
(2)隨機地抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)是4的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計劃購進A、B兩種樹苗共17棵.若購進1棵A種樹苗與2棵B種樹苗共需200元;購進2棵A種樹苗與1棵B種樹苗共需220元.

(1)求購進A種樹苗和B種樹苗每棵各多少元?

(2)若小區(qū)購進A、B兩種樹苗剛好用去1220元,問購進A、B兩種樹苗各多少棵?

(3)若購進B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請設(shè)計一種費用最省的方案,并求出該方案所需費用?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD和四邊形ACED都是平行四邊形,點R在DE上,且DR:RE=5:4,BR分別與AC,CD相交于點P,Q,則BP:PQ:QR=

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