【題目】“江畔”禮品店在十一月份從廠家購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種不同禮品.購(gòu)進(jìn)甲種禮品共花費(fèi)1500元,購(gòu)進(jìn)乙種禮品共花費(fèi)1050元,購(gòu)進(jìn)甲種禮品數(shù)量是購(gòu)進(jìn)乙種禮品數(shù)量的2倍,且購(gòu)進(jìn)一件乙種禮品比購(gòu)進(jìn)一件甲種禮品多花20元.
⑴求購(gòu)進(jìn)一件甲種禮品、一件乙種禮品各需多少元;
⑵元旦前夕,禮品店決定再次購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種禮品共50個(gè).恰逢該廠家對(duì)兩種禮品的價(jià)格進(jìn)行調(diào)整,一件甲種禮品價(jià)格比第一次購(gòu)進(jìn)時(shí)提高了20%,一件乙種禮品價(jià)格比第一次購(gòu)進(jìn)時(shí)降低了5元.如果此次購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種禮品的總費(fèi)用不超過3100元,那么這家禮品店最少可購(gòu)進(jìn)多少件甲種禮品?
【答案】(1)購(gòu)買一件甲種禮品需50 元,購(gòu)買一件乙種禮品需70元,(2)這所禮品店最少可購(gòu)進(jìn)30件甲種禮品.
【解析】
(1)設(shè)購(gòu)買一件甲種禮品需x元,則購(gòu)買一件乙種禮品需(x+20)元,根據(jù)購(gòu)進(jìn)甲種禮品數(shù)量是購(gòu)進(jìn)乙種禮品數(shù)量的2倍,可列出分式方程,故而求出甲、乙種禮品每件各需多少元;(2)設(shè)可購(gòu)進(jìn)a件甲種禮品,則購(gòu)進(jìn)乙種禮品(50-a)件,再根據(jù)題意列出不等式即可求解.
解:(1)設(shè)購(gòu)買一件甲種禮品需x元,則購(gòu)買一件乙種禮品需(x+20)元.
根據(jù)題意,得
方程兩邊乘x(x+20) 得
解得 x=50
檢驗(yàn):當(dāng) x=50時(shí),x(x+20)=50×(50+20)≠0
所以,x=50是原分式方程的解
x+20=50+20=70
答:購(gòu)買一件甲種禮品需50 元,購(gòu)買一件乙種禮品需70元.
(2)設(shè)這所禮品店可購(gòu)進(jìn)a件甲種禮品.
根據(jù)題意得 ≤3100
解得 a≥30
答:這所禮品店最少可購(gòu)進(jìn)30件甲種禮品.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲船勻速順流而下從港到港,同時(shí)乙船勻速逆流而上從港到港,港處于、兩港的正中間,某個(gè)時(shí)刻,甲船接到通知需立即掉頭逆流而上到處,到處后迅速按原順流速度駛向港,最后甲、乙兩船都到達(dá)了各自的目的地.甲、乙兩船在靜水中的速度相同,設(shè)甲、乙兩船與港的距離之和為,行駛時(shí)間為,與的部分關(guān)系如圖,則當(dāng)兩船在、間某處相超時(shí),兩船距離港的距離為________千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們定義:有一組對(duì)角相等而另一組對(duì)角不相等的凸四邊形叫做“湘一四邊形”.
(1)已知:如圖1,四邊形是“湘一四邊形”,,,.則 , ,若,,則 (直接寫答案)
(2)已知:在“湘一四邊形”中,,,,.求對(duì)角線的長(zhǎng)(請(qǐng)畫圖求解),
(3)如圖(2)所示,在四邊形中,若,當(dāng)時(shí),此時(shí)四邊形是否是“湘一四邊形”,若是,請(qǐng)說明理由:若不是,請(qǐng)進(jìn)一步判斷它的形狀,并給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l1的函數(shù)解析式為y=2x–2,直線l1與x軸交于點(diǎn)D.直線l2:y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過點(diǎn)B(3,1),如圖所示.直線l1、l2交于點(diǎn)C(m,2).
(1)求點(diǎn)D、點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求直線l2的函數(shù)解析式;
(3)利用函數(shù)圖象寫出關(guān)于x、y的二元一次方程組的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算題:計(jì)算和分解因式
(1)計(jì)算: ﹣|﹣4|+2cos60°﹣(﹣ )﹣1
(2)因式分解:(x﹣y)(x﹣4y)+xy.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知OM⊥ON,垂足為O,點(diǎn)A、B分別是射線OM、ON上的一點(diǎn)(O點(diǎn)除外).
(1)如圖①,射線AC平分∠OAB,若BC所在的直線也平分以B為頂點(diǎn)的某一個(gè)角α(0°<α<180°),則∠ACB= ;
(2)如圖②,P為平面上一點(diǎn)(O點(diǎn)除外),∠APB=90°,且OA≠AP,分別畫∠OAP、∠OBP的平分線AD、BE,交BP、OA于點(diǎn)D、E,試判斷AD與BE的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)在(2)的條件下,隨著P點(diǎn)在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),AD、BE的位置關(guān)系是否發(fā)生變化?請(qǐng)利用圖③畫圖探究.如果不變,直接回答;如果變化,畫出圖形,寫出AD、BE位置關(guān)系并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市荸薺喜獲豐收,某生產(chǎn)基地收獲荸薺40噸.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查,可采用批發(fā)、零售、加工銷售三種銷售方式,這三種銷售方式每噸荸薺的利潤(rùn)如下表:
銷售方式 批發(fā) 零售 加工銷售
利潤(rùn)(百元/噸) 12 22 30
設(shè)按計(jì)劃全部售出后的總利潤(rùn)為y百元,其中批發(fā)量為x噸,且加工銷售量為15噸.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若零售量不超過批發(fā)量的4倍,求該生產(chǎn)基地按計(jì)劃全部售完荸薺后獲得的最大利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,∠CAB=40°,連接BD,OD,則∠AOD+∠ABD的度數(shù)為( )
A.100°
B.110°
C.120°
D.150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,點(diǎn)E在BC邊上,且BE:EC=1:3.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BA運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A停止.過點(diǎn)E作EF⊥PE交邊AD或CD于點(diǎn)F,設(shè)M是線段EF的中點(diǎn),則在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng)為__________.
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