精英家教網(wǎng)如圖,△ABC中,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作AF∥BC交線段DE的延長(zhǎng)線相交于F點(diǎn),取AF的中點(diǎn)G,如果BC=2AB.
求證:(1)四邊形ABDF是菱形;
(2)AC=2DG.
分析:(1)首先根據(jù)三角形的中位線定理,得DE∥AB,結(jié)合AF∥BC,根據(jù)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形,可以判斷該四邊形是平行四邊形,再根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可證明;
(2)根據(jù)菱形的性質(zhì)可以進(jìn)一步得到△FGD≌△FEA,則GD=AE,即可證明結(jié)論.
解答:證明:(1)∵點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),
∴DE是△ABC的中位線(三角形中位線的定義),
∴DE∥AB,DE=
1
2
AB(三角形中位線性質(zhì)).(1分)
∵AF∥BC,
∴四邊形ABDF是平行四邊形(平行四邊形定義).(1分)
∵BC=2AB,BC=2BD,
∴AB=BD.(1分)
∴四邊形ABDF是菱形.(1分)

(2)∵四邊形ABDF是菱形,
∴AF=AB=DF(菱形的四條邊都相等).
∵DE=
1
2
AB,
∴EF=
1
2
AF.(1分)
∵G是AF的中點(diǎn).
∴GF=
1
2
AF,
∴GF=EF.(1分)
∴△FGD≌△FEA,(1分)
∴GD=AE,
∵AC=2EC=2AE,
∴AC=2DG.(1分)
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了三角形的中位線定理、菱形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、如圖,△ABC中,點(diǎn)D在AC上,CD=2AD,∠BAC=45°,∠BDC=60°,CE⊥BD于E,連接AE.已給的圖形中存在哪幾對(duì)相似三角形?請(qǐng)選擇一對(duì)進(jìn)行證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),連接DE,線段BE、CD相交于點(diǎn)O,若OD=2,求OC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)D為BC上一點(diǎn),且AB=AC=CD,則圖中∠1和∠2的關(guān)系是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)D為AB邊上的一點(diǎn),點(diǎn)F為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),DF交AC于點(diǎn)E.下列結(jié)論中不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,點(diǎn)E在AB上,BD=BE,下列四個(gè)條件中,不能使△ADB≌△CEB的條件是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案