從3，0，－1，－2，－3這五個數(shù)中。隨機抽取一個數(shù)，作為函數(shù)和關(guān)于x的方程中m的值，恰好使函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限，且方程有實數(shù)根的概率是
       。
。
若函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限，則，滿足條件的m=0，－1，－2。
若方程有實數(shù)根，有兩種情況：
m=－1，方程是一元一次方程，有實數(shù)根，
m≠－1，方程是一元二次方程，要有實數(shù)根，必須。
m=0，，不滿足；m=－2，，滿足。
∴滿足條件的m=－1，－2，有2個。
∴滿足條件的概率是。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示的轉(zhuǎn)盤，分成三個相同的扇形，指針位置固定，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止，其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置，并相應(yīng)得到一個數(shù)（指針指向兩個扇形的交線時，視為無效，重新轉(zhuǎn)動一次轉(zhuǎn)盤），此過程稱為一次操作．

(1)求事件“一次操作，得到的數(shù)恰好是0”發(fā)生的概率；
(2)用樹狀圖或列表法，求事件“兩次操作，第一次操作得到的數(shù)與第二次操作得到的數(shù)絕對值相等”發(fā)生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把分別標有數(shù)字2、3、4、5的四個小球放入A袋內(nèi)，把分別標有數(shù)字的五個小球放入B袋內(nèi)，所有小球的形狀、大小、質(zhì)地完全相同，A、B兩個袋子不透明。
（1）小明分別從A、B兩個袋子中各摸出一個小球，求這兩個小球上的數(shù)字互為倒數(shù)的概率；
（2）當B袋中標有的小球上的數(shù)字變?yōu)?u>　   　時（填寫所有結(jié)果），（1）中的概率為。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個不透明的口袋里裝有除顏色都相同的5個白球和若干個紅球，在不允許將球倒出來數(shù)的前提下，小亮為了估計其中的紅球數(shù)，采用如下方法，先將口袋中的球搖勻，再從口袋里隨機摸出一球，記下顏色，然后把它放回口袋中，不斷重復(fù)上述過程，小亮共摸了100次，其中有10次摸到白球，因此小亮估計口袋中的紅球大約有個
A．45B．48C．50D．55

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

長城公司為希望小學(xué)捐贈甲、乙兩種品牌的體育器材，甲品牌有A、B、C三種型號，乙品牌有D、E兩種型號，現(xiàn)要從甲、乙兩種品牌的器材中各選購一種型號進行捐贈．
（1）寫出所有的選購方案（用列表法或樹狀圖）；
（2）如果在上述選購方案中，每種方案被選中的可能性相同，那么A型器材被選中的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組，每組3張，分別標上數(shù)字1、2、3，將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪均，再從中各隨機抽取一張．
（１）試求取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)的概率．
（２）若取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)，則甲勝；取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù)，則乙勝；試解析這個游戲是否公平？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

襄陽市轄區(qū)內(nèi)旅游景點較多，李老師和剛初中畢業(yè)的兒子準備到古隆中、水鏡莊、黃家灣三個景點去游玩．如果他們各自在這三個景點中任選一個作為游玩的第一站（每個景點被選為第一站的可能性相同），那么他們都選擇古隆中為第一站的概率是　   　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一個不透明的袋子中有10個除顏色外均相同的小球，通過多次摸球?qū)嶒灪�，發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率約為40%，估計袋中白球有　   　 個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從編號為1～10的10個完全相同的球中，任取一球，其號碼能被3整除的概率是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案