若2a+3b=3，則9a?27b的值為______．
∵2a+3b=3，
∴9a•27b，
=32a•33b，
=32a+3b，
=33，
=27．
故填27．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知：|a|=1，|b|=2，|c|=3，且a＞b＞c，則（a+b-c）2=（　�。�
A．16B．0C．4或0D．36

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算：（-5）3，-53，(-
3
4
)2，-
32
4
，（-1）2001，(-1
1
2
)3．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�
A．任何負數(shù)都小于它的相反數(shù)
B．零除以任何數(shù)都等于零
C．若a≠b，則a2≠b2
D．兩個負數(shù)比較大小，大的反而小

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

你喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合、拉伸，反復多次，就能拉成許多細面條．如圖所示：

（1）經(jīng)過第3次捏合后，可以拉出______根細面條；
（2）到第______次捏合后可拉出32根細面條；
（3）經(jīng)過第n次捏合后，可以拉出______根細面條．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

（-3）9+（-3）10等于（　�。�
A．-3B．39C．-39D．2×39

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

計算下列各式，結果用冪的形式表示
（1）-23×22
（2）（-2）3×（-2）2
（3）（-x）3•x2•（-x）5
（4）-（-a4）•（-a3）•（-a2）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

問題：你能比較兩個數(shù)20122013與20132012的大小嗎為了解決這個問題，我們先把它抽象成這樣的問題：寫成它的一般形式，即比較nn+1和（n+1）n的大小（即是自然數(shù)）．然后，我們分析n=1，n=2，n=3…這些簡單情形入手，從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，才想出結論．
（1）通過計算，比較下列各組中兩個數(shù)的大小
①12______21②23______32③34______43④45______54
⑤56______65⑥67______76
（2）從第（1）題的結果經(jīng)過歸納，可以猜想nn+1和（n+1）n的大小關系；
（3）根據(jù)下面歸納猜想得到的一般結論，試比較下列兩個數(shù)的大小：20122013______20132012．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若a4•ay=a8，則y=______．

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