【題目】隨著人民生活水平不斷提高，我市“初中生帶手機(jī)”現(xiàn)象也越來(lái)越多，為了了解家長(zhǎng)對(duì)此現(xiàn)象的態(tài)度，某校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生家長(zhǎng)，并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得出如下所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

問(wèn)：（1）這次調(diào)查的學(xué)生家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為 ．

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出持“很贊同”態(tài)度的學(xué)生家長(zhǎng)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比．

（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示學(xué)生家長(zhǎng)持“無(wú)所謂”態(tài)度的扇形圓心角的度數(shù)．

【答案】（1）200；（2）作圖見(jiàn)試題解析，20%；（3）36°．

【解析】

試題（1）利用持反對(duì)態(tài)度的人數(shù)和所占百分比進(jìn)而求出總?cè)藬?shù)；

（2）利用（1）中所求得出持很贊同態(tài)度的人數(shù)沒(méi)進(jìn)而求出所占百分比；

（3）利用（1）中所求得出學(xué)生家長(zhǎng)持“無(wú)所謂”態(tài)度的扇形圓心角的度數(shù)．

試題解析：（1）這次調(diào)查的家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為：60÷30%=200（人）；

故答案為：200；

（2）如圖所示：持“很贊同”態(tài)度的學(xué)生家長(zhǎng)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比為：

；

（3）學(xué)生家長(zhǎng)持“無(wú)所謂”態(tài)度的扇形圓心角的度數(shù)為：．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本小題滿(mǎn)分10分）已知關(guān)于x的方程mx2-(3m－1)x+2m－2=0

（1）求證：無(wú)論m取任何實(shí)數(shù)時(shí)，方程恒有實(shí)數(shù)根.

（2）若關(guān)于x的二次函數(shù)y= mx2-(3m－1)x+2m－2的圖象與x軸兩交點(diǎn)間的距離為2時(shí)，求拋物線(xiàn)的解析式.

（3）在直角坐標(biāo)系xoy中，畫(huà)出（2）中的函數(shù)圖象，結(jié)合圖象回答問(wèn)題：當(dāng)直線(xiàn)y=x+b與（2）中的函數(shù)圖象只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí)，求b的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用描點(diǎn)法畫(huà)二次函數(shù)的圖象時(shí)，列出下面的表格：

…

…

…

…

根據(jù)表格提供的信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn) B. 該拋物線(xiàn)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為

C. D. 若點(diǎn)是該拋物線(xiàn)上一點(diǎn)．則

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，，現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿射線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)，沿射線(xiàn)方向運(yùn)動(dòng)，已知點(diǎn)的速度是，點(diǎn)的速度是，它們同時(shí)出發(fā)，經(jīng)過(guò)________秒，的面積是面積的一半？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一幅長(zhǎng)，寬的風(fēng)景畫(huà)的四周外圍鑲上一條寬度相同的金色紙邊，制成一幅掛圖，如果要求風(fēng)景畫(huà)的面積是整個(gè)掛圖的．若設(shè)金色紙邊的寬為．根據(jù)題意列方程，并整理得（ ）

A. x2-65x+350=0 B. x2+65x-350=0 C. x2+65x-225=0 D. x2-65x+225=0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)盒子中裝有兩個(gè)紅色球，兩個(gè)白色和一個(gè)藍(lán)色球，這些球除顏色外都相同，從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下顏色后放回，再?gòu)闹须S機(jī)摸出一個(gè)球．

利用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求摸到的兩個(gè)球的顏色能配成紫色的概率（紅色和藍(lán)色可以配成紫色）；

若將題干中的“記下顏色后放回”改為“記下顏色后不放回”，請(qǐng)直接寫(xiě)出摸到的兩個(gè)球的顏色能配成紫色的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在中，，，分別是，的中點(diǎn)，，為上的點(diǎn)，連接、，若，，，則圖中陰影部分的面積為( )

A. 1cm2 B. 1.5cm2 C. 2cm2 D. 3cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A（4，0）、點(diǎn)B（0，4），過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)L交直線(xiàn)AB于點(diǎn)P.

（1）∠BAO的度數(shù)為 ，△AOB的面積為

（2）當(dāng)直線(xiàn)l的解析式為y=3x時(shí)，求△AOP的面積；

（3）當(dāng)時(shí)，求直線(xiàn)l的解析式.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，雙曲線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)與點(diǎn)，則的面積為（ ）

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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