分析 (1)結論:△PAD是等腰直角三角形.只要證明△BAP≌△CAD,即可解決問題.
(2))由△BAP≌△CAD,推出PB=CD=3,∠APB=∠ADC=135°,由△PAD是等腰直角三角形,推出∠ADP=45°,∠PDC=135°-∠ADP=90°,由AP=AD=1,推出PD2=AP2+AD2=2,在Rt△PDC中,根據(jù)PC=$\sqrt{C{D}^{2}+P{D}^{2}}$計算即可.
解答 解:(1)結論:△PAD是等腰直角三角形.
理由:∵∠CAB=∠PAD=90°,
∴∠BAP=∠CAD,
在△BAP和△CAD中,
$\left\{\begin{array}{l}{BA=CA}\\{∠BAP=∠CAD}\\{AP=AD}\end{array}\right.$,
∴△BAP≌△CAD,
∴PA=AD,
∵∠PAD=90°,
∴△PAD是等腰直角三角形.
(2)∵△BAP≌△CAD,
∴PB=CD=3,∠APB=∠ADC=135°,
∵△PAD是等腰直角三角形,
∴∠ADP=45°,∠PDC=135°-∠ADP=90°,
∵AP=AD=1,
∴PD2=AP2+AD2=2,
在Rt△PDC中,PC=$\sqrt{C{D}^{2}+P{D}^{2}}$=$\sqrt{9+2}$=$\sqrt{11}$
點評 本題考查旋轉的性質、等腰直角三角形的性質、全等三角形的判定和性質、勾股定理等知識,解題的關鍵是正確尋找全等三角形,證明∠CDP=90°是本題的突破點,屬于中考常考題型.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 由∠1=∠F得DF∥AE | B. | 由∠2=∠F得AD∥EF | C. | 由∠1=∠A得DF∥AE | D. | 由∠2=∠A得DF∥AE |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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