在△ABC中,若AB=20,AC=15,BC邊上的高AD=12,
(1)求△ABC的面積;
(2)在△ABC所在的平面內(nèi),將△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一周,試求出線段BC掃過的面積.
分析:(1)在直角三角形ABD和ADC中分別利用勾股定理求得BD、CD的長(zhǎng),進(jìn)而求得線段BC的長(zhǎng),然后求得面積即可;
(2)在△ABC所在的平面內(nèi),將△ABC繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)一周,線段BC掃過的面積是環(huán)形的面積.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)①∵AD⊥BC,AB=20,AC=15,AD=12,
∴在Rt△ABD中:BD=
AB2-AD2
=
202-122
=16,
在Rt△ADC中:CD=
AC2-AD2
=
152-122
=9,
∴BC=BD+CD=16+9=25,
∴S△ABC=
1
2
BC×AD=
1
2
×25×12=150.
②∵AD⊥BC,AB=20,AC=15,AD=12,精英家教網(wǎng)
∴同理可得,BD=16,CD=9,
∴BC=7,
∴S△ABC=
1
2
BC×AD=
1
2
×7×12=42.

(2)線段BC掃過的面積為:
①S=π×AD2=144π,
②S=π×202-π×152=175π.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理及圓錐的側(cè)面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是判斷旋轉(zhuǎn)后的圖形是什么圖形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若AB=30,AC=26,BC上的高為24,則此三角形的周長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,在△ABC中,若AB=10,AC=16,AC邊上的中線BD=6,則BC等于( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,連接BE.
(1)若要使△ACD≌△EBD,應(yīng)添上條件:
AC∥BE
AC∥BE

(2)證明上題;
(3)在△ABC中,若AB=5,AC=3,可以求得BC邊上的中線AD的取值范圍是AD<4.請(qǐng)看解題過程:由△ACD≌△EBD得:AD=ED,BE=AC=3,因此AE<AB+BE,即AE<8,而AD=
12
AE
,則AD<4.請(qǐng)參考上述解題方法,求AD>
1
1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若AB=AC,中線AD=
3
,cosB=
3
2
,則△ABC的周長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,連接BE.
(1)若要使△ACD≌△EBD,應(yīng)添上條件:
AD=DE
AD=DE

(2)證明:
(3)在△ABC中,若AB=5,AC=3,可以求得BC邊上的中線AD的取值范圍是AD<4.請(qǐng)看解題過程:由△ACD≌△EBD得:AD=ED,BE=AC=3,因此AE<AB+BE,即AE<8,而AD=
12
AE
,則AD<4.請(qǐng)參考上述解題方法,求出AD>
1
1
.所以AD的取值范圍是
1<AD<4
1<AD<4

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