國家田徑隊教練為了觀察運動員近期的成績情況，準(zhǔn)備選拔參加2004年在雅典舉行的奧林匹克運動會，應(yīng)制作________統(tǒng)計圖．


  1. A.
    扇形統(tǒng)計圖
  2. B.
    條形統(tǒng)計圖
  3. C.
    折線統(tǒng)計圖
  4. D.
    折線或條形統(tǒng)計圖
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了迎接2008年北京奧運會，大渡口區(qū)某中學(xué)組織了一次大型長跑比賽．甲、乙兩人在比賽時，路程S（米）與時間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象解答下列問題：
（1）這次長跑比賽的全程是
 
米；先到達(dá)終點的人比另一人領(lǐng)先
 
分鐘；
（2）乙是學(xué)校田徑隊運動員，十分注意比賽技巧，比賽過程分起跑、途中跑、沖刺跑三階段進(jìn)行，經(jīng)歷了兩次加速過程．問第4分鐘時乙還落后甲多少米？
（3）假設(shè)乙在第一次加速后，始終保持這個速度繼續(xù)前進(jìn)，那么甲、乙兩人誰先到達(dá)終點？請說明理由；
（4）事實上乙追上甲的時間是多少分鐘？
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了迎接2008年北京奧運會，某中學(xué)組織了一次大型長跑比賽，甲、乙兩人在比賽時，路精英家教網(wǎng)程S（米）與時間t（分鐘）的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象答下列問題．
（1）這次長跑比賽的全程是多少米？先到達(dá)終點的人比另一個人領(lǐng)先多少分鐘？
（2）乙是學(xué)校田徑隊運動員，十分注意比賽技巧，比賽過程分起跑、途中跑、沖刺跑三階段，經(jīng)歷了兩次加速過程．問第4分鐘時乙還落后甲多少米？
（3）假設(shè)乙在第一次加速后，始終保持這個速度繼續(xù)前進(jìn)，那么請你估計甲、乙兩人誰先到達(dá)終點？請說明你估計的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了備戰(zhàn)北京奧運會，國家田徑隊的運動員在專門設(shè)置的新型三環(huán)形跑道上，夜以繼日抓緊訓(xùn)練．每條環(huán)形跑道的長度都是200米并相交于同一個點A（如圖所示）．有一天，李剛與甲、乙兩名隊員從三條跑道的共同交點A同時出發(fā)，各取一條跑道練習(xí)長跑．（按圖中箭頭所示方向開始跑）．甲每小時跑5千米，乙每小時跑7千米，李剛每小時跑9千米．
請問他們?nèi)说谖宕卧贏點相遇時，跑了多長時間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

國家田徑隊教練為了觀察運動員近期的成績情況，準(zhǔn)備選拔參加2004年在雅典舉行的奧林匹克運動會，應(yīng)制作________統(tǒng)計圖．

[　　]

A．扇形統(tǒng)計圖
B．條形統(tǒng)計圖
C．折線統(tǒng)計圖
D．折線或條形統(tǒng)計圖

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同步練習(xí)冊答案