【題目】如圖,在中,,以為邊作等邊,連接.

1)如圖1,若,求的面積;

2)如圖2,若,點中點,連接,且,延長至點,連接,使得,求證:

【答案】1;(2)見解析

【解析】

1)延長BC,作DEBC,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出AC=2BC=,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)即可得出BCD的高,即可得出其面積;

2)延長ABG使AG=AB,易△ADGACF,∠G=F=30°,AE是中位線,可得AEGD,得∠CFA=90°,AE=DG=CF,再證CHCF,得CE=AH,可得四邊形AECH是矩形,CE=AH,HF=AE即可.

1)延長BC,作DE⊥BC于點E,如圖所示:

,

AC=2,BC=

等邊,DE⊥BC

AC=CD=AD=2,∠DCE=30°

DE=1

故答案為

2)延長BAG,使得AB=AG,連接DG,作CH⊥AFH,如圖所示:

,,AB=AG

AB=AF=AG,∠BAF=120°

∴∠GAF=60°

∵等邊

∴∠CAD=60°,AC=AD

∴∠CAF=∠DAG

ACF≌△ADGSAS

DG=CF,∠AGD=∠AFC=30°

中點,AB=AG,

,∠BAE=∠AGD=30°

∴∠EAF=90°

∵CH⊥AF,

,

,

∴四邊形AECH為矩形

AH=CE

即可得證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A(﹣1,0)、C(2,3)兩點,與y軸交于點N,其頂點為D.

(1)求拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若P是拋物線上位于直線AC上方的一個動點,求△APC的面積的最大值及此時點P的坐標;

(3)設(shè)點M(3,n),求使MN+MD取最小值時n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1是一個長為2a,寬為2b的長方形,沿圖中虛線剪開,可分成四塊小長方形.

1)求出圖1的長方形面積;

2)將四塊小長方形拼成一個圖2的正方形.利用陰影部分面積的不同表示方法,直接寫出代數(shù)式(a+b2、(a-b2ab之間的等量關(guān)系;

3)把四塊小長方形不重疊地放在一個長方形的內(nèi)部(如圖3),未被覆蓋的部分用陰影表示.求兩塊陰影部分的周長和(用含m、n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,且滿足,點上一個動點(不與,)重合),連接.

1 2

1)直接寫出 ___________,___________

2)如圖1,過點的垂線交過點平行于軸的直線于點,若點,

求點的坐標;

3)如圖2,以為斜邊在右側(cè)作等腰,.連接,當點運動過程中,的面積是否發(fā)生變化,請判斷并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在線段上有兩點,在線段的異側(cè)有兩點,滿足,,連接;

1)求證:;

2)若,當平分時,求.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人加工同一種零件,甲每天加工的數(shù)量是乙每天加工數(shù)量的 1.5 倍,兩人各加工 600 個這種零件,甲比乙少用 5 天.

1)求甲、乙兩人每天各加工多少個這種零件?

2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費分別是 150 元和 120 元,現(xiàn)有 3000 個這種零件的加工任務(wù),甲單獨加工一段時間后另有安排,剩余任務(wù)由乙單獨完成.如果總加工費不超過 7800 元,那么甲至少加工了多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點A和點B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點B,與直線l的另一個交點為C(4,n).

(1)求n的值和拋物線的解析式;

(2)點D在拋物線上,DEy軸交直線l于點E,點F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點D的橫坐標為t(0t4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

(3)將AOB繞平面內(nèi)某點M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到A1O1B1,點A、O、B的對應(yīng)點分別是點A1、O1、B1.若A1O1B1的兩個頂點恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點為“落點”,請直接寫出“落點”的個數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時點A1的橫坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點A(m,m+1),B(m+1,2m-3)都在反比例函數(shù)的圖象上.

(1)求m,k的值;

(2)如果M為x軸上一點,N為y軸上一點, 以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,試求直線MN的函數(shù)表達式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為O的直徑,C是O上一點,過點C的直線交AB的延長線于點D,AEDC,垂足為E,F(xiàn)是AE與O的交點,AC平分BAE.

1求證:DE是O的切線;

2若AE=6,D=30°,求圖中陰影部分的面積.

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