如圖(15-1),點(diǎn)將線段分成兩部分,如果,那么稱點(diǎn)為線段的黃金分割點(diǎn)。某數(shù)學(xué)興趣小組在進(jìn)行課題研究時(shí),由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線將一個(gè)面積為的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為、,如果,那么稱直線為該圖形的黃金分割線.
(1)如圖(15-2),在△中,°,,的平分線交于點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)點(diǎn)是否是邊上的黃金分割點(diǎn),并證明你的結(jié)論;
(2)若△在(1)的條件下,如圖(15-3),請(qǐng)問(wèn)直線是不是△的黃金分割線,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖(15-4),在直角梯形中,,對(duì)角線、交于點(diǎn),延長(zhǎng)、交于點(diǎn),連接交梯形上、下底于、兩點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)直線是不是直角梯形的黃金分割線,并證明你的結(jié)論.
解:(1)點(diǎn)D是AB邊上的黃金分割點(diǎn).理由如下:
由題易證△BCD∽△BAC,得,
∴,
∴點(diǎn)D是AB邊上的黃金分割點(diǎn). …
(2)直線CD是△ABC的黃金分割線.理由如下:
設(shè)△ABC中,AB邊上的高為h,
則S△ABC=AB•h,S△ACD=AD•h,S△BCD=BD•h.
∴S△ACD:S△ABC=AD:AB,S△BCD:S△ACD=BD:AD.
由(1)知,點(diǎn)D是AB邊上的黃金分割點(diǎn),
∴S△ACD:S△ABC=S△BCD:S△ACD,
∴CD是△ABC的黃金分割線.
(3)直線不是直角梯形ABCD的黃金分割線.理由如下:
∵BC∥AD,
∴△EBG∽△EAH,△EGC∽△EHD,
∴,,
∴,即 ①
同理,由△BGF∽△DHF,△CGF∽△AHF得:
,即 ②
由①、②得:
∴AH=HD,
∴BG=GC.
∴梯形ABGH與梯形GCDH上下底分別相等,高也相等,
∴S梯形ABGH=S梯形GCDH=S梯形ABCD.
∴GH不是直角梯形ABCD的黃金分割線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用如圖①中的長(zhǎng)方形和正方形紙板作側(cè)面和底面,做成如圖②的豎式和橫式的兩種無(wú)蓋紙盒.現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)里有m張正方形紙板和n張長(zhǎng)方形紙板,如果做兩種紙盒若干個(gè),恰好使庫(kù)存的紙板用完,則m+n的值可能是( 。
A.2003 B.2004 C.2005 D.2006
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
.數(shù)學(xué)興趣小組想利用所學(xué)的知識(shí)了解某廣告牌的高度,已知CD=2m.經(jīng)測(cè)量,得到其它數(shù)據(jù)如圖所示.其中AC的坡比,BD的坡比AB=10m.請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算GH的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;
(2)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè),煮熟后,小王吃了兩個(gè).用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求他吃到A粽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是
(A) 等邊三角形 (B) 等腰梯形
(C) 平行四邊形 (D) 正十邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C.已知M(0,1),E(a,0),F(xiàn)(a+1,0),點(diǎn)P是第一象限內(nèi)的拋物線上的動(dòng)點(diǎn).△PCM是以CM為底的等腰三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)________;當(dāng)a=______時(shí),四邊形PMEF周長(zhǎng)最小.
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