【題目】如圖所示,已知AB是圓O的直徑,圓O過BC的中點(diǎn)D,且DE⊥AC.
(1)求證:DE是圓O的切線;
(2)若∠C=30°,CD=10cm,求圓O的半徑.
【答案】
(1)證明:連接OD,
∵D是BC的中點(diǎn),O為AB的中點(diǎn),
∴OD∥AC.
又∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∵OD為半徑,
∴DE是圓O的切線.
(2)解:連接AD;
∵AB是圓O的直徑,
∴∠ADB=90°=∠ADC,
∴△ADC是直角三角形.
∵∠C=30°,CD=10,
∴AD= .
∵OD∥AC,OD=OB,
∴∠B=30°,
∴△OAD是等邊三角形,
∴OD=AD= ,
∴圓O的半徑為 cm.
【解析】(1)連接OD,根據(jù)三角形的中位線定理可得OD∥AC.再根據(jù)平行線的性質(zhì)就可證明DE是圓O的切線;(2)利用30°這個特殊角度,求出AD的長,由兩直線平行同位角相等,可得∠B=30°,進(jìn)而判斷出△OAD是等邊三角形,得到圓O的半徑.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用等邊三角形的性質(zhì)和圓周角定理的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°;頂點(diǎn)在圓心上的角叫做圓心角;頂點(diǎn)在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點(diǎn)的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn),AC=4AB,AB=6cm,直線MN經(jīng)過線段BC的中點(diǎn)P.
(1)圖中共有線段______條,圖中共有射線______條.
(2)圖中有______組對頂角,與∠MPC互補(bǔ)的角是______.
(3)線段AP的長度是______.
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【題目】如圖所示的是甲、乙兩人在爭奪冠軍中的比賽圖,其中t表示賽跑時所用時間,s表示賽跑的距離,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)圖象反映了哪兩個變量之間的關(guān)系?
(2)他們進(jìn)行的是多遠(yuǎn)的比賽?
(3)誰是冠軍?
(4)乙在這次比賽中的速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是線段AB上任一點(diǎn),AB=12 cm,C、D兩點(diǎn)分別從P、B同時向A點(diǎn)運(yùn)動,且C點(diǎn)的運(yùn)動速度為2 cm/s,D點(diǎn)的運(yùn)動速度為3 cm/s,運(yùn)動的時間為t s.
(1)若AP=8 cm.
①運(yùn)動1 s后,求CD的長;
②當(dāng)D在線段PB運(yùn)動上時,試說明AC=2CD;
(2)如果t=2 s時,CD=1 cm,試探索AP的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AC、BD相交于O,AE平分∠BAD,交BC于E,若∠CAE=15°,求∠BOE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)打算找印刷公司設(shè)計一款新年賀卡并印刷.如圖1是甲印刷公司設(shè)計與印刷卡片計價方式的說明(包含設(shè)計費(fèi)與印刷費(fèi)),乙公司的收費(fèi)與印刷卡片數(shù)量的關(guān)系如圖2所示.
(1)分別寫出甲乙兩公司的收費(fèi)y(元)與印刷數(shù)量x之間的關(guān)系式.
(2)如果你是小強(qiáng),你會選擇哪家公司?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn).
(1)點(diǎn)M到y軸的距離為1時,M的坐標(biāo)?
(2)點(diǎn)且MN//x軸時,M的坐標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列語句:①有一邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等;②一般三角形具有的性質(zhì),直角三角形都具有;③有兩邊相等的兩直角三角形全等;④兩直角三角形的斜邊為5cm,一條直角邊都為3cm,則這兩個直角三角形必全等.其中正確的有________個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算下列各題:(1)-3+(-2)+4;(2)10÷×(-6);(3)99×(-8);(4)-14+(-2)3÷4×[5-(-3)2].
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