【題目】已知:正方形,點在邊上,點在線段的延長線上,且.
(1)如圖1,當點為邊的中點時,求證:;
(2)如圖2,當點位于線段的延長線上,求證:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某區(qū)教育局為了解今年九年級學生體育測試情況,隨機抽查了某班學生的體育測試成績?yōu)闃颖荆?/span>A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:
說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下
(1)樣本中D級的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)的百分比是 ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是 ;
(3)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該校九年級有500名學生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數(shù)之和.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A、B兩點,B點坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,﹣3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P在拋物線位于第四象限的部分上運動,當△BCP的面積最大時,求點P的坐標和△BCP的最大面積.
(3)當△BCP的面積最大時,在拋物線上是否點Q(異于點P),使△BCQ的面積等于△BCP,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB為直角,AB=10,°,半徑為1的動圓Q的圓心從點C出發(fā),沿著CB方向以1個單位長度/秒的速度勻速運動,同時動點P從點B出發(fā),沿著BA方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運動,設運動時間為t秒(0<t≤5)以P為圓心,PB長為半徑的⊙P與AB、BC的另一個交點分別為E、D,連結ED、EQ.
(1)判斷并證明ED與BC的位置關系,并求當點Q與點D重合時t的值;
(2)當⊙P和AC相交時,設CQ為,⊙P被AC 截得的弦長為,求關于的函數(shù); 并求當⊙Q過點B時⊙P被AC截得的弦長;
(3)若⊙P與⊙Q相交,寫出t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且點F為邊DC的中點,DG⊥AE,垂足為G,若DG=1,EF=2 ,則AB的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC =2 AB = 8,點D,E分別是邊BC,AC的中點,連接DE.將△EDC繞點C按順時針方向旋轉,當△EDC旋轉到A,D,E三點共線時,線段BD的長為__.
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