【題目】若|x﹣2|+（y+3）2=0，則yx=

【答案】9
【解析】解：∵x、y滿足|x﹣2|+（y+3）2=0，∴x﹣2=0，x=2；y+3=0，y=﹣3；則yx=（﹣3）2=9． 所以答案是：9．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解絕對(duì)值的相關(guān)知識(shí)，掌握正數(shù)的絕對(duì)值是其本身，0的絕對(duì)值是0，負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)；注意：絕對(duì)值的意義是數(shù)軸上表示某數(shù)的點(diǎn)離開(kāi)原點(diǎn)的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn):

-(+6)=____;-(-1.8)=____;-[+(-3)]=____;-[-(-2)]=____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線y=x2﹣（k+1）x+4的頂點(diǎn)在x軸上，則k的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y=﹣（x﹣2）2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一張圓形紙片，小芳進(jìn)行了如下連續(xù)操作：

（1）將圓形紙片左右對(duì)折，折痕為AB，如圖（2）．

（2）將圓形紙片上下折疊，使A、B兩點(diǎn)重合，折痕CD與AB相交于M，如圖（3）．

（3）將圓形紙片沿EF折疊，使B、M兩點(diǎn)重合，折痕EF與AB相交于N，如圖（4）．

（4）連結(jié)AE、AF、BE、BF，如圖（5）．

經(jīng)過(guò)以上操作，小芳得到了以下結(jié)論：

①CD∥EF；②四邊形MEBF是菱形；③△AEF為等邊三角形；④S四邊形AEBF：S扇形BEMF=3：π．

以上結(jié)論正確的有（ ）.

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】命題“內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行”的逆命題是 ． 這逆命題是命題（填“真或假”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)命題中，真命題的是（　�。�

A.同角的補(bǔ)角相等B.相等的角是對(duì)頂角

C.三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角D.兩條直線被第三條直線所截，內(nèi)錯(cuò)角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明愛(ài)好手工制作，星期天小明紙板制作了一個(gè)正五棱柱的筆筒，它的底面邊長(zhǎng)是5厘米，側(cè)棱長(zhǎng)是6厘米，回答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)筆筒一共有多少個(gè)面？多少條棱？

（2）制作側(cè)面共用去多少材料？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段中，能圍成三角形的是（　�。�

A.5cm，6cm，12cmB.3cm，4cm，5cm

C.4cm，6cm，10cmD.3cm，4cm，8cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案