為了了解某校700名七年級新生入學(xué)時的數(shù)學(xué)水平,隨機抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù)),觀察圖形回答下列問題:
(1)79~89的頻數(shù)是______________.   (2分)
(2)本次隨機抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人. (2分)
(3)被抽取的人數(shù)中有多少人不格.     (2分)
(4)你能否估計一下700名七年級學(xué)生成績不有格的有多少人?               (2分)
(1)14,  (2)1+2+3+8+10+14+4=42(人),(3)1+2+3=6(人),(人)解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解某校700名七年級新生入學(xué)時的數(shù)學(xué)水平,隨機抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù)),觀察圖形回答下列問題:

(1)79~89的頻數(shù)是______________.   (2分)

(2)本次隨機抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人. (2分)

(3)被抽取的人數(shù)中有多少人不格.     (2分)

(4)你能否估計一下700名七年級學(xué)生成績不有格的有多少人?              (2分)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:解答題

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(1)79~89的頻數(shù)是______________.   (2分)
(2)本次隨機抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人. (2分)
(3)被抽取的人數(shù)中有多少人不格.     (2分)
(4)你能否估計一下700名七年級學(xué)生成績不有格的有多少人?               (2分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(青海卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題

為了了解某校700名七年級新生入學(xué)時的數(shù)學(xué)水平,隨機抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù)),觀察圖形回答下列問題:

(1)79~89的頻數(shù)是______________.   (2分)

(2)本次隨機抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人. (2分)

(3)被抽取的人數(shù)中有多少人不格.     (2分)

(4)你能否估計一下700名七年級學(xué)生成績不有格的有多少人?               (2分)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解某校700名七年級新生入學(xué)時的數(shù)學(xué)水平,隨機抽取若干名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計整理后繪制如圖的頻數(shù)分布直方圖(分?jǐn)?shù)取整數(shù)),觀察圖形回答下列問題:

(1)79~89的頻數(shù)是______________.  

(2)本次隨機抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人.

(3)被抽取的人數(shù)中有多少人不格.   

(4)你能否估計一下700名七年級學(xué)生成績不有格的有多少人?             

 


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