【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象記為,它與軸交于點,;將繞點旋轉(zhuǎn)180°得,交軸于點;將繞點旋轉(zhuǎn)180°得,交軸于點;……如此進(jìn)行下去,得到一條“波浪線”.在這條“波浪線”上,則____.

【答案】0

【解析】

根據(jù)拋物線與x軸的交點問題,得到圖象C1x軸交點坐標(biāo)為:(00),(2,0),再利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到圖象C2x軸交點坐標(biāo)為:(2,0),(4,0),則拋物線C2y=x-2)(x-4)(2x4),于是可推出橫坐標(biāo)x為偶數(shù)時,縱坐標(biāo)為0,橫坐標(biāo)是奇數(shù)時,縱坐標(biāo)為1-1,由此即可解決問題.

解:∵一段拋物線C1y=-xx-2)(0x2),
∴圖象C1x軸交點坐標(biāo)為:(0,0),(2,0),
∵將C1繞點A1旋轉(zhuǎn)180°得C2,交x軸于點A2;,
∴拋物線C2y=x-2)(x-4)(2x4),
C2繞點A2旋轉(zhuǎn)180°得C3,交x軸于點A3

P2020,m)在拋物線C1010上,
2020是偶數(shù),
m=0,

故答案為0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=x2+bx+cx軸于點A(- 4,0)和點B,交y軸于點C(0,4)

(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

(2)如圖2,設(shè)點Q是線段AC上的一動點,作DQx軸,交拋物線于點D,當(dāng)△ADC面積有最大值時,在拋物線對稱軸上找一點M,使DM+AM的值最小,求出此時M的坐標(biāo);

(3)Q在直線AC上的運動過程中,是否存在點Q,使△BQC為等腰三角形?若存在,直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出10件,每件盈利40元,為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價1元,商場平均每天可多售出1件,若商場平均每天要盈利600元,每件襯衫應(yīng)降價多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD的邊長為1,EBC邊的延長線上一點,CE1,連接AE,與CD交于點F,連接BF并延長與線段DE交于點G,則BG的長為( 。

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘船由A港沿北偏東65°方向航行kmB港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏東20°方向.

求:(1)∠C的度數(shù);

2AC兩港之間的距離為多少km.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)已知:如圖1,為等邊三角形,點邊上的一動點(點不與、重合),以為邊作等邊,連接.求證:①,②;

2)如圖2,在中,,點上的一動點(點不與、重合),以為邊作等腰,(頂點、按逆時針方向排列),連接,類比題(1),請你猜想:①的度數(shù);②線段、之間的關(guān)系,并說明理由;

3)如圖3,在(2)的條件下,若點在的延長線上運動,以為邊作等腰,(頂點、按逆時針方向排列),連接.

①則題(2)的結(jié)論還成立嗎?請直接寫出,不需論證;

②連結(jié),若,直接寫出的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校的學(xué)生除了體育課要進(jìn)行體育鍛煉外,寒暑假期間還要自己抽時間進(jìn)行體育鍛煉,為了了解同學(xué)們假期體育鍛煉的情況,開學(xué)時體育老師隨機(jī)抽取了部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,按鍛煉的時間x(分鐘)分為以下四類:A類(),B類(),C類(),D類(),對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理并繪制了如圖所示的不完整的折線統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中的信息解答下列各題:

1)扇形統(tǒng)計圖中D類所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為 ,并補(bǔ)全折線統(tǒng)計圖;

2)現(xiàn)從A類中選出兩名男同學(xué)和三名女同學(xué),從以上五名同學(xué)中隨機(jī)抽取兩名同學(xué)進(jìn)行采訪,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出抽到的學(xué)生恰好是一男一女的概率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰中,,作的外接圓⊙O.

1)如圖1,點上一點(不與AB重合),連接AD、CD、AO,記的交點為.

①設(shè),若,請用含的式子表示;

②當(dāng)時,若,求的長;

2)如圖2,點上一點(不與B、C重合),當(dāng)BC=AB,AP=8時,設(shè),求為何值時,有最大值?并請直接寫出此時⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,“國際剪刀石頭布協(xié)會”提議將“剪刀石頭布”作為奧運會比賽項目.某校學(xué)生會想知道學(xué)生對這個提議的了解程度,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題.

1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有   名,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為   ;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

2)若該校共有學(xué)生1200人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該校學(xué)生中對將“剪刀石頭布”作為奧運會比賽項目的提議達(dá)到“了解””和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù);

3)“剪刀石頭布”比賽時雙方每次任意出“剪刀”、“石頭”、“布”這三種手勢中的一種,規(guī)則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀,若雙方出現(xiàn)相同手勢,則算打平.若小剛和小明兩人只比賽一局,請用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率.

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同步練習(xí)冊答案