【題目】為了解我市九年級學(xué)生身體素質(zhì)情況,從全市九年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育考試科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格;D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是 ;
(2)圖1中∠α的度數(shù)是 °,把圖2條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)全市九年級有學(xué)生6200名,如果全部參加這次體育科目測試,請估計不及格的人數(shù)為 .
【答案】(1)40;(2)144;(3)310.
【解析】
(1)根據(jù)B級的人數(shù)除以B級所占的百分比,可得抽測的人數(shù);
(2)根據(jù)A級的人數(shù)除以抽測的人數(shù),可得A級人數(shù)所占抽測人數(shù)的百分比,根據(jù)360°乘以A級人數(shù)所占抽測人數(shù)的百分比,可得A級的扇形的圓心角,根據(jù)有理數(shù)的減法,可得C級抽測的人數(shù),然后補(bǔ)出條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)D級抽測的人數(shù)除以抽測的總?cè)藬?shù),可得D級所占抽測人數(shù)的百分比,根據(jù)九年級的人數(shù)乘以D級所占抽測人數(shù)的百分比,可得答案.
(1)本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是14÷35%=40(人),
故答案是:40;
(2)∠α=×360=144°,
C級的人數(shù)是40﹣16﹣14﹣2=8(人).
故答案是:144;
(3)估計不及格的人數(shù)是6200×=310(人),
故答案是:310.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】被歷代數(shù)學(xué)家尊為“算經(jīng)之首”的《九章算術(shù)》是中國古代算法的扛鼎之作.《九章算術(shù)》中記載:“今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕.一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀重一斤.問燕、雀一枚各重幾何?”譯文:“今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量為1斤.問雀、燕毎只各重多少斤?”設(shè)每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程組為( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于點A(﹣1,0)、B(3,0),與y軸交于點C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,D為拋物線對稱軸上一動點,求D運(yùn)動到什么位置時△DAC的周長最;
(3)如圖2,點E在第一象限拋物線上,AE與BC交于點F,若AF:FE=2:1,求E點坐標(biāo);
(4)點M、N同時從B點出發(fā),分別沿BA、BC方向運(yùn)動,它們的運(yùn)動速度都是1個單位/秒,當(dāng)點M運(yùn)動到點A時,點N停止運(yùn)動,則當(dāng)點N停止運(yùn)動后,在x軸上是否存在點P,使得△PBN是等腰三角形?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,校園內(nèi)有一棵與地面垂直的樹,數(shù)學(xué)興趣小組兩次測量它在地面上的影子,第一次是陽光與地面成60°角時,第二次是陽光與地面成30°角時,兩次測量的影長相差8米,則樹高_____________米(結(jié)果保留根號).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+4x+c過點A(6,0)、B(3,),與y軸交于點C.聯(lián)結(jié)AB并延長,交y軸于點D.
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)求△ADC的面積;
(3)點P在線段AC上,如果△OAP和△DCA相似,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將曲線c1:y=(x>0)繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到曲線c2,A為直線y=x上一點,P為曲線c2上一點,PA=PO,且△PAO的面積為6,直線y=x交曲線c1于點B,則OB的長( 。
A.2B.5C.3D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個三角形叫做“半高三角形”.
如圖1,對于△ABC,BC邊上的高AD等于BC的一半,△ABC就是半高三角形,此時,稱△ABC是BC類半高三角形;如圖2,對于△EFG,EF邊上的高GH等于EF的一半,△EFG就是半高三角形,此時,稱△EFG是EF類半高三角形.
(1)直接寫出下列3個小題的答案.
①若一個三角形既是等腰三角形又是半高三角形,則其底角度數(shù)的所有可能值為 .
②若一個三角形既是直角三角形又是半高三角形,則其最小角的正切值為 .
③如圖3,正方形網(wǎng)格中,L,M是已知的兩個格點,若格點N使得△LMN為半高三角形,且△LMN為等腰三角形或直角三角形,則這樣的格點N共有 個.
(2)如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),直線y=x+2與拋物線y=x2交于R,S兩點,點T坐標(biāo)為(0,5),點P是拋物線y=x2上的一個動點,點Q是坐標(biāo)系內(nèi)一點,且使得△RSQ為RS類半高三角形.
①當(dāng)點P介于點R與點S之間(包括點R,S),且PQ取得最小值時,求點P的坐標(biāo).
②當(dāng)點P介于點R與點O之間(包括點R,O)時,求PQ+QT的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn)50臺機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn)600臺機(jī)器所需要的時間與原計劃生產(chǎn)450臺機(jī)器所需要的時間相同.
(1)原計劃平均每天生產(chǎn)多少臺機(jī)器?
(2)若該工廠要在不超過5天的時間,生產(chǎn)1100臺機(jī)器,則平均每天至少還要再多生產(chǎn)多少臺機(jī)器?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一張正方形紙片按如圖步驟,通過折疊得到圖④,再沿虛線剪去一個角,展開鋪平后得到圖⑤,其中是折痕.若正方形與五邊形的面積相等,則的值是( )
A.B.C.D.
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