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使分式有意義的的取值范圍是             

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖3，某個反比例函數的圖象經過點(),則它的解析式為（    ）                                        

（A）  （B）  （C）   （D） 

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計算的結果是　　　　　　．

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如圖，在菱形ABCD中，AB=10，sinA=，點E在AB上，AE=4，過點E作EF∥AD，交CD于點F．

（1）請寫出菱形ABCD的面積：            ；

（2）若點P從點A出發(fā)以1個單位長度/秒的速度沿著線段AB向終點B運動，同時點Q從點E出發(fā)也以1個單位長度/秒的速度沿著線段EF向終點F運動，設運動時間為t（秒）．

①當t=5時，求PQ的長；

②以P為圓心，PQ長為半徑的⊙P是否能與直線AD相切？如果能，求此時t的值；如果不能，說明理由．

 

 

 

 

 

 

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 順次連接對角線相等的四邊形的各邊中點，所得圖形一定是             (     )

A．平行四邊形           B．矩形     C．菱形         D．正方形

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如圖,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,則∠BCE=    °

 


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如圖，平面直角坐標系中，直線與反比例函數相交于點A，AB⊥x軸，S△ABC=1，則k的值為                                                                 （      ）

A．             B．               C．             D．

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解方程：  

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