【題目】
(1)已知:如圖,中,延長(zhǎng)到點(diǎn),使,連接交于點(diǎn)。
求證:。
(2)如圖,菱形中,對(duì)角線、相交于點(diǎn),已知,。求菱形的周長(zhǎng)。
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)菱形的周長(zhǎng)為20.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊平行且相等可得AB=CD,AB∥CD,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠C=∠FBE,∠C=∠CBE,然后利用“角角邊”證明即可;(2)根據(jù)菱形對(duì)角線互相垂直平分的性質(zhì),可以求得BO=OD=4,AO=OC=3,在Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理可以求得AB的長(zhǎng),即可求菱形ABCD的周長(zhǎng).
試題解析:
(1)證明:□ABCD中,
CD∥AB,CD=AB,
∴∠C=∠CBE, ∠CDF=∠E,
∵BE=AB, CD=AB
∴BE= CD
∴△BEF≌△CDF.
(2)解:菱形ABCD中,AC=6,BD=8
∴AC⊥BD,OA=OC==3,OB=OD==4
Rt△AOB中,,
∴菱形的周長(zhǎng)為20.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線將它分成15個(gè)三角形,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是( )
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列各式,解答問(wèn)題:
第1個(gè)等式:22﹣12=2×1+1=3;
第2個(gè)等式:32﹣22=2×2+1=5;
第3個(gè)等式:42﹣32=2×3+1=7;
第4個(gè)等式:;
…
第n個(gè)等式: . (n為整數(shù),且n≥1)
(1)根據(jù)以上規(guī)律,在上邊橫線上寫(xiě)出第4個(gè)等式和第n個(gè)等式,并說(shuō)明第n個(gè)等式成立;
(2)請(qǐng)從下面的A,B兩題中任選一道題解答,我選擇 A或B 題.
A.利用以上規(guī)律,計(jì)算20012﹣20002的值.
B.利用以上規(guī)律,求3+5+7+…+1999的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
如圖1,拋物線與x軸交于點(diǎn)、點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)為頂點(diǎn),已知點(diǎn)、點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、。
(1)求拋物線的解析式;
(2)在直線上方的拋物線上找一點(diǎn),使的面積最大,求點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖2,連結(jié)、,拋物線的對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)。過(guò)拋物線上一點(diǎn)作,交直線于點(diǎn),求當(dāng)時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把△ABC紙片沿DE折疊,當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時(shí),則∠A與∠1+∠2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變.請(qǐng)?jiān)囍乙徽疫@個(gè)規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是( )
A.∠A=∠1+∠2
B.2∠A=∠1+∠2
C.3∠A=2∠1+∠2
D.3∠A=2(∠1+∠2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的4×4方格中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都為1
(1)在圖(1)中畫(huà)出長(zhǎng)度為 的線段,要求線段的端點(diǎn)在格點(diǎn)上;
(2)在圖(2)中畫(huà)出一個(gè)三條邊長(zhǎng)分別為3,2 , 的三角形,使它的端點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某縣為解決大班額問(wèn)題,對(duì)學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建,計(jì)劃用三年時(shí)間對(duì)全縣學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)建和改造,2016年縣政府已投資5億元人民幣,若每年投資的增長(zhǎng)率相同,預(yù)計(jì)2018年投資7.2億元人民幣,那么每年投資的增長(zhǎng)率為( )
A. 20%、﹣220%B. 40%C. ﹣220%D. 20%
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