【題目】如圖,在等邊ABC中,點D在BC邊上,點E在AC邊上,且ADE=60°

(1)求證:ABD∽△DCE

(2)若AB=9cm,BD=3cm,求EC的長.

【答案】(1)見解析;(2)CE=2

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到B=C=60°,AB=BC;等量代換得到DAB=EDC,根據(jù)相似三角形的判定即可得到結(jié)論;

(2)根據(jù)等邊三角形的想在得到AB=BC=9cm,求得CD=6cm,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)論.

(1)證明:∵△ABC是等邊三角形,

∴∠B=C=60°,AB=BC;

CD=BC﹣BD=AB﹣3;

∴∠BAD+ADB=120°

∵∠ADE=60°,

∴∠ADB+EDC=120°

∴∠DAB=EDC,

∵∠B=C=60°,

∴△ABD∽△DCE;

(2)∵△ABC是等邊三角形,

AB=BC=9cm,BD=3cm,

CD=6cm,

∵△ABD∽△DCE,

,

CE=2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作射線OC,使BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方

1如圖2,將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),使邊OM在BOC的內(nèi)部,且OM恰好平分BOC此時AOM= 度;

2如圖3繼續(xù)將圖2中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn),使得ON在AOC的內(nèi)部試探究AOM與NOC之間滿足什么等量關(guān)系并說明理由;

3將圖1中的三角板繞點O以每秒10°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,若直線ON恰好平分AOC,則此時三角板繞點O旋轉(zhuǎn)的時間是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在每個小正方形邊長為1的方格紙中,△ABC的頂點都在方格紙格點上.

(1)△ABC的面積為______;

(2)將△ABC經(jīng)過平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點B的對應(yīng)點B′,補全△A′B′C′;

(3)若連接AA′,BB′,則這兩條線段之間的關(guān)系是______;

(4)在圖中畫出△ABC的高CD

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC=6,D為BC邊上一點,CD=3,過A,C,D三點的O與斜邊AB交于點E,連結(jié)DE.

(1)求證:BDE∽△BAC;

(2)求ACD外接圓的直徑的長;

(3)若AD平分CAB,求出BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC

(1)用直尺和圓規(guī),作出BC邊上的中線AD(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)若AD=BC,證明ABC是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】9的平方根是____________ 9的算術(shù)平方根是____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題是假命題的是(

A.經(jīng)過兩點有且只有一條直線

B.三角形的中位線平行且等于第三邊的一半

C.平行四邊形的對角線相等

D.圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊修建一條總長為1860米的公路,在使用舊設(shè)備施工17天后,為盡快完成任務(wù),工程隊引進(jìn)了新設(shè)備,從而將工作效率提高了50%,結(jié)果比原計劃提前15天完成任務(wù).

(1)工程隊在使用新設(shè)備后每天能修路多少米?

(2)在使用舊設(shè)備和新設(shè)備工作效率不變的情況下,工程隊計劃使用舊設(shè)備m天,使用新設(shè)備n(16≤n≤26)天修建一條總長為1500米的公路,使用舊設(shè)備一天需花費16000元,使用新設(shè)備一天需花費25000元,當(dāng)m、n分別為何值時,修建這條公路的總費用最少,并求出最少費用.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標(biāo)系中有兩點M(a,b),N(c,d),規(guī)定(a,b)(c,d)=(a+c,b+d),則稱點Q(a+c,b+d)為M,N的“和點”.若以坐標(biāo)原點O與任意兩點及它們的“和點”為頂點能構(gòu)成四邊形,則稱這個四邊形為“和點四邊形”,現(xiàn)有點A(2,5),B(﹣1,3),若以O(shè),A,B,C四點為頂點的四邊形是“和點四邊形”,則點C的坐標(biāo)是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案