在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,△OA1B1是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,作△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱(chēng),再作△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱(chēng),如此作下去,則△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數(shù))的頂點(diǎn)A2n+1的坐標(biāo)是( )
A. (4n﹣1,) B. (2n﹣1,) C. (4n+1,) D. (2n+1,)
C 解:∵△OA1B1是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,
∴A1的坐標(biāo)為(1,),B1的坐標(biāo)為(2,0),
∵△B2A2B1與△OA1B1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱(chēng),
∴點(diǎn)A2與點(diǎn)A1關(guān)于點(diǎn)B1成中心對(duì)稱(chēng),
∵2×2﹣1=3,2×0﹣=﹣,
∴點(diǎn)A2的坐標(biāo)是(3,﹣),
∵△B2A3B3與△B2A2B1關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱(chēng),
∴點(diǎn)A3與點(diǎn)A2關(guān)于點(diǎn)B2成中心對(duì)稱(chēng),
∵2×4﹣3=5,2×0﹣(﹣)=,
∴點(diǎn)A3的坐標(biāo)是(5,),
∵△B3A4B4與△B3A3B2關(guān)于點(diǎn)B3成中心對(duì)稱(chēng),
∴點(diǎn)A4與點(diǎn)A3關(guān)于點(diǎn)B3成中心對(duì)稱(chēng),
∵2×6﹣5=7,2×0﹣=﹣,
∴點(diǎn)A4的坐標(biāo)是(7,﹣),
…,
∵1=2×1﹣1,3=2×2﹣1,5=2×3﹣1,7=2×3﹣1,…,
∴An的橫坐標(biāo)是2n﹣1,A2n+1的橫坐標(biāo)是2(2n+1)﹣1=4n+1,
∵當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),An的縱坐標(biāo)是,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),An的縱坐標(biāo)是﹣,
∴頂點(diǎn)A2n+1的縱坐標(biāo)是,
∴△B2nA2n+1B2n+1(n是正整數(shù))的頂點(diǎn)A2n+1的坐標(biāo)是(4n+1,).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
定義:底與腰的比是的等腰三角形叫做黃金等腰三角形.
如圖,已知△ABC中,AB=BC,∠C=36°,BA1平分∠ABC交AC于A1.
(1)證明:AB2=AA1•AC;
(2)探究:△ABC是否為黃金等腰三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由;(提示:此處不妨設(shè)AC=1)
(3)應(yīng)用:已知AC=a,作A1B1∥AB交BC于B1,B1A2平分∠A1B1C交AC于A2,作A2B2∥AB交B2,B2A3平分∠A2B2C交AC于A3,作A3B3∥AB交BC于B3,…,依此規(guī)律操作下去,用含a,n的代數(shù)式表示An﹣1An.(n為大于1的整數(shù),直接回答,不必說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在△ABC中,若角A,B滿足|cosA﹣|+(1﹣tanB)2=0,則∠C的大小是( )
A.45° B. 60° C. 75° D. 105°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有六張完全相同的卡片,其正面分別標(biāo)有數(shù)字:﹣2,,π,0,,3.,將它們背面朝上洗勻后,從中隨機(jī)抽取一張卡片,則其正面的數(shù)字為無(wú)理數(shù)的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在的青少年由于沉迷電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲等,視力日漸減退,某市為了解學(xué)生的視力變化情況,從全市九年級(jí)隨機(jī)抽取了1500名學(xué)生,統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果,根據(jù)視力在4.9以下的人數(shù)變化制成折線統(tǒng)計(jì)圖,并對(duì)視力下降的主要因素進(jìn)行調(diào)查,制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.
解答下列問(wèn)題:
(1)圖中D所在扇形的圓心角度數(shù)為 54° ;
(2)若2015年全市共有30000名九年級(jí)學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)視力在4.9以下的學(xué)生約有多少名?
(3)根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖信息,你覺(jué)得中學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)視力?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明到超市買(mǎi)練習(xí)本,超市正在打折促銷(xiāo):購(gòu)買(mǎi)10本以上,從第11本開(kāi)始按標(biāo)價(jià)打折優(yōu)惠,買(mǎi)練習(xí)本所花費(fèi)的錢(qián)數(shù)y(元)與練習(xí)本的個(gè)數(shù)x(本)之間的關(guān)系如圖所示,那么在這個(gè)超市買(mǎi)10本以上的練習(xí)本優(yōu)惠折扣是 折.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B兩地相距20千米,甲、乙兩人都從A地去B地,圖中和分別表示甲、乙兩人所走路程(千米)與時(shí)刻(小時(shí))之間的關(guān)系。下列說(shuō)法:乙晚出發(fā)1小時(shí);乙出發(fā)3小時(shí)后追上甲;甲的速度是4千米/小時(shí);乙先到達(dá)B地。其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
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