【題目】東明商場(chǎng)日用品柜臺(tái)名售貨員月完成的銷售額情況如下表：

①計(jì)算銷售額的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)．

②商場(chǎng)為了完成年度的銷售任務(wù)，調(diào)動(dòng)售貨員的積極性，在一年的最后月份采取超額有獎(jiǎng)的辦法．你認(rèn)為根據(jù)上面計(jì)算結(jié)果，每個(gè)售貨員統(tǒng)一的銷售額標(biāo)準(zhǔn)是多少？

【答案】①平均數(shù)為千元；中位數(shù)為千元；眾數(shù)為千元；（2）標(biāo)準(zhǔn)定為千元時(shí)最合適.

【解析】

第一問：根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的概念計(jì)算即可；第二問：定一個(gè)多數(shù)人都能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)比較合適.

解：平均數(shù)為：千元；

將這些數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，處于中間位置的兩個(gè)數(shù)字分別為和，

故中位數(shù)為：千元；

該組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是，故眾數(shù)為：千元；

為了調(diào)動(dòng)員工積極性，公司準(zhǔn)備采取超額有獎(jiǎng)措施，把標(biāo)準(zhǔn)定為千元時(shí)最合適，這樣多數(shù)人都能達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知四邊形ABCD中，∠D＝∠B＝90°，AE平分∠DAB，CF平分∠DCB.試判斷∠AEF與∠CFE是否相等？并證明你的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】空地上有一段長(zhǎng)為a米的舊墻MN，某人利用舊墻和木欄圍成一個(gè)矩形菜園ABCD，已知木欄總長(zhǎng)為100米．

（1）已知a=20，矩形菜園的一邊靠墻，另三邊一共用了100米木欄，且圍成的矩形菜園面積為450平方米．如圖1，求所利用舊墻AD的長(zhǎng)；

（2）已知0＜α＜50，且空地足夠大，如圖2．請(qǐng)你合理利用舊墻及所給木欄設(shè)計(jì)一個(gè)方案，使得所圍成的矩形菜園ABCD的面積最大，并求面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某水果生產(chǎn)基地銷售蘋果，提供兩種購(gòu)買方式供客戶選擇

方式：若客戶繳納元會(huì)費(fèi)加盟為生產(chǎn)基地合作單位，則蘋果成交價(jià)為元千克.

方式：若客戶購(gòu)買數(shù)量達(dá)到或超過千克，則成交價(jià)為元千克；若客戶購(gòu)買數(shù)量不足千克，則成交價(jià)為元千克.設(shè)客戶購(gòu)買蘋果數(shù)量為（千克），所需費(fèi)用為（元）.

（1）若客戶按方式購(gòu)買，請(qǐng)寫出（元）與（千克）之間的函數(shù)表達(dá)式;（備注：按方式購(gòu)買蘋果所需費(fèi)用生產(chǎn)基地合作單位會(huì)費(fèi)蘋果成交總價(jià)）

（2）如果購(gòu)買數(shù)量超過千克，請(qǐng)說明客戶選擇哪種購(gòu)買方式更省錢;

（3）若客戶甲采用方式購(gòu)買，客戶乙采用方式購(gòu)買，甲、乙共購(gòu)買蘋果千克，總費(fèi)用共計(jì)元，則客戶甲購(gòu)買了多少千克蘋果？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等邊△中，于，，點(diǎn)、分別為、上的兩個(gè)定點(diǎn)且，在上有一動(dòng)點(diǎn)使最短，則的最小值為_____.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，，，，則下列結(jié)論中：①；②；③；④；正確的是（ ）

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，轉(zhuǎn)盤被等分成六個(gè)扇形區(qū)域，并在上面依次寫上數(shù)字：、、、、、．轉(zhuǎn)盤指針的位置固定，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后任其自由停止．

當(dāng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針指向奇數(shù)區(qū)域的概率是多少？

請(qǐng)你用這個(gè)轉(zhuǎn)盤設(shè)計(jì)一個(gè)游戲（六等分扇形不變），使自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤停止時(shí)，指針指向的區(qū)域的概率為，并說明你的設(shè)計(jì)理由．（設(shè)計(jì)方案可用圖示表示，也可以用文字表述）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們給定兩個(gè)全等的正方形、，它們共頂點(diǎn)（如圖），可以繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，，相交于點(diǎn)，以下各問題都以此為前提．

問題要求：

連接、（如圖），求證：，；

連接、（如圖），有三個(gè)結(jié)論：

①；

②；

③與位似．

請(qǐng)你從①，②，③三個(gè)結(jié)論中選擇一個(gè)進(jìn)行證明：

（說明：選①做對(duì)的得分，選②做對(duì)的得分，選③做對(duì)的得分）

連接、（如圖），求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車從A地出發(fā)，勻速駛向B地．甲車以80km/h的速度行駛1h后，乙車才沿相同路線行駛．乙車先到達(dá)B地并停留1h后，再以原速按原路返回，直至與甲車相遇．在此過程中，兩車之間的距離y（km）與乙車行駛時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．下列說法：①乙車的速度是120km/h；②m=160；③點(diǎn)H的坐標(biāo)是（7，80）；④n=7.5．

其中說法正確的是（　�。�

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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