△ABC和△DEF是兩個形狀、大小完全相同的直角三角形,如圖①所示,三條邊BC、AB、AC的長分別是6cm、8cm、10cm,且B、C、D、F在同一條直線上.
(1)如果△ABC朝著某個方向平移后得如圖②所示,則△ABC平移的方向是什么?平移的距離是多少?
(2)△ABC平移至圖③所示的位置,如果BD=6.4cm,則△EBF的面積是多少?

解:(1)由圖可知,△ABC平移的方向沿BC方向,
∵BC=6cm,
∴平移距離是6cm;

(2)∵BD=6.4cm,DF=AC=10cm,
∴BF=DF-BD=10-6.4=3.6cm,
∵∠BFE=∠EFD,∠EBF=∠DEF=90°,
∴△EBF∽△DEF,
=,
=,
解得EB=4.8cm,
∴△EBF的面積=BF•EB=×3.6×4.8=8.64cm2
分析:(1)根據(jù)平移的性質(zhì)結(jié)合圖形即可確定平移方向為沿BC方向,對應(yīng)點D之間的距離為平移距離;
(2)先求出BF的長度,再利用△EBF和△DEF相似,根據(jù)相似三角形對應(yīng)邊成比例列式求出EB的長度,然后根據(jù)三角形的面積公式列式進行計算即可得解.
點評:本題考查了平移的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),(2)利用相似三角形求出EB的長度是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC和△DEF是兩個等腰直角三角形,∠A=∠D=90°,△DEF的頂點E位于邊BC的中點上.
(1)如圖1,設(shè)DE與AB交于點M,EF與AC交于點N,求證:△BEM∽△CNE;
(2)如圖2,將△DEF繞點E旋轉(zhuǎn),使得DE與BA的延長線交于點M,EF與AC交于點N,于是,除(1)中的一對相似三角形外,能否再找出一對相似三角形并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖,三角形ABC和DEF是兩個形狀大小完全相同的等腰直角三角形,∠B=∠DEF=90°,點B,C,E,F(xiàn)在同一直線上,現(xiàn)從點C,E重合的位置出發(fā),讓三角形ABC在直線EF上向右作勻速運動,而DEF的位置不動,設(shè)兩個三角形重合部分的面積為y,運動的距離為x,下面表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC和△DEF是兩個形狀大小完全相同的等腰直角三角形,∠ACB=∠DFE=90°,點C落在DE的中點處,且AB的中點M與C、F三點共線,現(xiàn)在讓△ABC在直線MF上向右作勻速移動,而△DEF不動,設(shè)兩個三角形重合部分的面積為y,向右水平移動的距離為x,則y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•成都)如圖,△ABC和△DEF是兩個全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點E與△ABC的斜邊BC的中點重合.將△DEF繞點E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,線段DE與線段AB相交于點P,線段EF與射線CA相交于點Q.
(1)如圖①,當(dāng)點Q在線段AC上,且AP=AQ時,求證:△BPE≌△CQE;
(2)如圖②,當(dāng)點Q在線段CA的延長線上時,求證:△BPE∽△CEQ;并求當(dāng)BP=a,CQ=
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a
時,P、Q兩點間的距離 (用含a的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,△ABC和△DEF是相似三角形,其中△ABC的兩個內(nèi)角分別為50°和60°,則△DEF的最大內(nèi)角等于
70°
70°

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