9.如圖,CD=BE,DG⊥BC于G,EF⊥BG交BC于F,且DG=EF.
(1)△DGC與△EFB全等嗎?請說明理由;
(2)OB=OC嗎?請說明理由.

分析 (1)由CD=BE,DG⊥BC于G,EF⊥BG交BC于F,且DG=EF,即可得出△DGC與△EFB全等(HL).
(2)由△DGC與△EFB全等,得出∠B=∠C,得出△OBC是等腰三角形,即得出OB=OC.

解答 解:(1)△DGC與△EFB全等,理由如下:
∵DG⊥BC于G,EF⊥BG交BC于F,
∴∠DGC=∠EFB=90°,
在Rt△DGC和Rt△EFB中,
$\left\{\begin{array}{l}{CD=BE}\\{DG=EF}\end{array}\right.$,
∴△DGC≌△EFB(HL).
(2)OB=OC,
∵△DGC≌△EFB,
∴∠B=∠C,
∴△OBC是等腰三角形,
∴OB=OC.

點評 本題考查了全等三角形的判定與性質及等邊三角形的性質;可圍繞結論尋找全等三角形,運用全等三角形的性質判定線段相等,證得∠EAB=∠CAD是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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19.如圖,平行于x軸的直線l與y軸、直線y=3x、直線y=x分別交于點A、B、C.則下列結論正確的個數(shù)有(  )
①∠AOB+∠BOC=45°;②BC=2AB;③OB2=10AB2;④OC2=$\frac{8}{5}$OB2
A.1個B.2個C.3個D.4個

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20.將兩規(guī)格相同的數(shù)學課本整齊的疊放在課桌上,請根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,解答下列問題:
(1)每本書的厚度為0.5cm,課桌的高度為80cm;
(2)請直接寫出同樣疊放在課桌上的一摞數(shù)學課本高出地面的距離y(cm)與課本數(shù)為x(本)之間的計算公式:y=80+0.5x;
(3)利用(2)中的結論解決問題:桌面上有45本數(shù)學課本,整齊疊放成一摞,若從中取走15本,求余下的數(shù)學課本高出地面的距離y的值.

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17.彈簧原長(不掛重物)15cm,彈簧總長L(cm)與重物質量x(kg)的關系如下:
彈簧總長L(cm) 16 17 18 19 20
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(1)求L與x之間的函數(shù)關系;
(2)請估計重物為5kg時彈簧總長L(cm)是多少?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,AC和BD相交于點O,OA=OC,OB=OD.求證:
(1)DC=AB;
(2)DC∥AB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.(1)問題發(fā)現(xiàn)與探究:
如圖1,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM⊥AE于點M,連接BE,則:
①線段AE、BD之間的大小關系是AE=BD,∠ADB=90°,并說明理由.
②求證:AD=2CM+BD.
(2)問題拓展與應用:
如圖2、圖3,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點A作直線,在直線上取點D,∠ADC=45°,連結BD,BD=1,AC=$\sqrt{2}$,則點C到直線的距離是$\frac{\sqrt{3}-1}{2}$或$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$,寫出計算過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,D為BC邊上一點,CD=3,過A,C,D三點的⊙O與斜邊AB交于點E,連結DE.
(1)求證:△BDE∽△BAC;
(2)求△ACD外接圓的直徑的長;
(3)若AD平分∠CAB,求出BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,在Rt△ABC中,AB=10cm,sinA=$\frac{3}{5}$.如果點P由B出發(fā)沿BA向點A勻速運動,同時點Q由A出發(fā)沿AC向點C勻速運動.已知點P的速度為2cm/s,點Q的速度為1cm/s.連接PQ,設運動的時間為t(單位:s)(0≤t≤5)
(1)求AC,BC的長;
(2)當t為何值時,△APQ的面積為△ABC面積的$\frac{1}{10}$;
(3)當t為何值時,△APQ與△ABC相似.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.如圖,AD⊥DB,BC⊥CA,AC、BD相交于O,且AC=BD.求證:OD=OC.

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