當x=
 
時,分式
1x+4
沒有意義.
分析:分母為零,分式無意義;分母不為零,分式有意義.
解答:解:當分母x+4=0,即x=-4時,分式?jīng)]有意義.
故答案為-4.
點評:從以下三個方面透徹理解分式的概念:
(1)分式無意義?分母為零;
(2)分式有意義?分母不為零;
(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x
 
時,分式
1x(x-1)
有意義.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=
 
時,分式
1x-3
沒有意義.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=
 
時,分式
1
x-3
無意義;當x
 
時,分式
1
x-3
有意義.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若分式
x-3
x+3
的值為0,則x=
 
;當x
 
時,分式
1
x-1
有意義.

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