將一個(gè)直角三角板和一把直尺如圖放置,如果∠α=43°,則∠β的度數(shù)是( )

A.43°
B.47°
C.30°
D.60°
【答案】分析:如圖,延長(zhǎng)BC交刻度尺的一邊于D點(diǎn),利用平行線的性質(zhì),對(duì)頂角的性質(zhì),將已知角與所求角轉(zhuǎn)化到Rt△CDE中,利用內(nèi)角和定理求解.
解答:解:如圖,延長(zhǎng)BC交刻度尺的一邊于D點(diǎn),
∵AB∥DE,
∴∠β=∠EDC,
又∠CED=∠α=43°,
∠ECD=90°,
∴∠β=∠EDC=90°-∠CED=90°-43°=47°,

故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì).關(guān)鍵是延長(zhǎng)BC,構(gòu)造兩條平行線之間的截線,將問(wèn)題轉(zhuǎn)化到直角三角形中求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013•盤(pán)錦)如圖,將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按下列方式擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合,含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45°角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上,則∠1的度數(shù)是( 。

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(2012•如東縣一模)將一個(gè)直角三角板和一把矩形直尺按如圖放置,若∠α=55°,則∠β的度數(shù)是
35°
35°

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(2013•鷹潭模擬)某校九年級(jí)(1)班數(shù)學(xué)興趣小組開(kāi)展了一次活動(dòng),過(guò)程如下:
如圖1,在等腰直角△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,小明將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在斜邊BC邊的中點(diǎn)O上,從BC邊開(kāi)始繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),其中三角板兩條直角邊所在的直線分別交AB、AC于點(diǎn)E、F.
(1)小明在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn):在圖1中,線段AE與CF相等.請(qǐng)你證明小明發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
(2)小明將一塊三角板中含45°角的頂點(diǎn)放在點(diǎn)A上,從BC邊開(kāi)始繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角α,其中三角板斜邊所在的直線交直線BC于點(diǎn)D,直角邊所在的直線交直線BC于點(diǎn)E.當(dāng)0°<α≤45°時(shí),小明在旋轉(zhuǎn)中還發(fā)現(xiàn)線段BD、CE、DE之間存在如下等量關(guān)系:
BD2+CE2=DE2.同組的小穎和小亮隨后想出了兩種不同的方法進(jìn)行解決:
小穎的方法:將△ABD沿AD所在的直線對(duì)折得到△ADF,連接EF(如圖2);
小亮的方法:將△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ACG,連接EG(如圖3).
請(qǐng)你從中任選一種方法進(jìn)行證明;
(3)小明繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角板,在探究中得出:當(dāng)45°<α<135°且α≠90°時(shí),等量關(guān)系BD2+CE2=DE2仍然成立.現(xiàn)請(qǐng)你繼續(xù)探究:當(dāng)135°<α<180°時(shí)(如圖4),等量關(guān)系BD2+CE2=DE2是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,說(shuō)明理由.

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如圖,將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按下列方式擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合,含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45°角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上,則∠1的度數(shù)是

A.30°              B.20°                C.15°       D.14°

 

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B.20°
C.15°
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