(1)計(jì)算:; (2)解方程.
(1)1;(2)原方程無(wú)解.

試題分析:(1)根據(jù)特殊角三角函數(shù)值、絕對(duì)值、零指數(shù)冪的意義進(jìn)行計(jì)算即可;
(2)按照“去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1、驗(yàn)根”的步驟解方程即可.
試題解析:(1) 原式 
=1;
(2)3(5x-4)="(4x+10)-(3x-6)"
15x-12=4x+10-3x+6
15x-4x+3x=10+6+12
14x=28
x=2
檢驗(yàn):當(dāng)x=2時(shí),3x-6=0
∴x=2是原方程的增根,原方程無(wú)解。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若正整數(shù)使得在計(jì)算的過(guò)程中,各數(shù)位均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱為“本位數(shù)”.例如:2和30是“本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.在不超過(guò)100的所有本位數(shù)中,全體奇數(shù)的和為        .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有理數(shù)–3的絕對(duì)值是           。

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把16000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_______

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《重慶市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》提出:到2015年,逐步形成西部地區(qū)的重要增長(zhǎng)極,地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到15000億元.將數(shù)據(jù)15000億用科學(xué)記數(shù)法表示為             億.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若a=(-2013)0,b=(-0.5),c=(-),則a、b、c的大小為 (    )     
A.a(chǎn)>c>bB.c>b>aC.c>a>bD.a(chǎn)>b>c

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給定一列按規(guī)律排列的數(shù):…,則這列數(shù)的第6個(gè)數(shù)是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,A、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b,下列式子成立的是 (  )

A.a(chǎn)b>0
B.a(chǎn)+b<0
C.(b-1)(a+1)>0
D.(b-1)(a-1)>0

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