【題目】鐘面角是指時鐘的時針與分針所成的角.如圖,圖①、圖②、圖③三個鐘面上的時刻分別記錄了某中學的早晨上課時間7:30、中午放學時間11:50、下午放學時間17:00.
(1)分別寫出圖中鐘面角的度數(shù):∠1= °、∠2= °、∠3= °;
(2)在某個整點,鐘面角可能會等于90°,寫出可能的一個時刻為 ;
(3)請運用一元一次方程的知識解決問題:鐘面上,在7:30~8:00之間,鐘面角等于90°的時刻是多少?
【答案】(1)45°;55°150°.(2)3:00或者9:00.(3)鐘面上,在7:30~8:00之間,鐘面角等于90°的時刻是7:54.
【解析】
試題分析:(1)由鐘面有12大格可知每個大格度數(shù)為=30°,結(jié)合時針走一大格等于一小時等于分針走12大格的關(guān)系可找出結(jié)論;
(2)整點是最好找的,由分針指向12,可得知時針指向3或者9時,鐘面角為90°;
(3)設(shè)經(jīng)過x分鐘鐘面角為90°,由時針和分針轉(zhuǎn)動的速度的關(guān)系可得出結(jié)論.
解:(1)由圖①知,此時鐘面角為(1+)=45°;
由圖②知,此時鐘面角為(1+)=55°;
由圖③知,此時鐘面角為(5﹣0)=150°.
故答案為:45°;55°150°.
(2)當3:00時,時針指向3,分針指向12,此時鐘面角為90°,
當9:00時,時針指向9,分針指向12,此時鐘面角為90°
故答案為3:00或者9:00.
(3)設(shè)從7:30開始經(jīng)過x分鐘后鐘面角為90°,此時:
分針轉(zhuǎn)過的角度為=6x°,時針轉(zhuǎn)過的角度為分針的,即,
|6x°﹣(45°+)|=90°
解得x=,或x=﹣(舍去)
30+==54,
所以,鐘面上,在7:30~8:00之間,鐘面角等于90°的時刻是7:54.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小麗的家和學校在一條筆直的馬路旁,某天小麗沿著這條馬路上學,先從家步行到公交站臺甲,再乘車到公交站臺乙下車,最后步行到學校(在整個過程中小麗步行的速度不變),圖中折線ABCDE表示小麗和學校之間的距離y(米)與她離家時間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系.
(1)求小麗步行的速度及學校與公交站臺乙之間的距離;
(2)當8≤x≤15時,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
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【題目】列運算正確的是( )
A. (﹣3)+(﹣4)=3+(﹣4)= ﹣1
B. (﹣3)+(﹣4)=﹣3+4=1
C. (﹣3)﹣(﹣4)=﹣3+4=1
D. (﹣3)﹣(﹣4)=﹣3﹣4=﹣7
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°.以AB長為一邊作△ABD,且AD=BD,∠ADB=90°,取AB中點E,連DE、CE、CD.則∠EDC= °.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個幾何體的三個視圖如圖所示(單位:cm).
(1)寫出這個幾何體的名稱: ;
(2)若其俯視圖為正方形,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算這個幾何體的表面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地相距900千米,一列快車從甲地出發(fā)勻速開往乙地,速度為120千米/時;快車開出30分鐘時,一列慢車從乙地出發(fā)勻速開往甲地,速度為90千米/時.設(shè)慢車行駛的時間為x小時,快車到達乙地后停止行駛,根據(jù)題意解答下列問題:
(1)當快車與慢車相遇時,求慢車行駛的時間;
(2)請從下列(A),(B)兩題中任選一題作答.
我選擇: .
(A)當兩車之間的距離為315千米時,求快車所行的路程;
(B)①在慢車從乙地開往甲地的過程中,求快慢兩車之間的距離;(用含x的代數(shù)式表示)
②若第二列快車也從甲地出發(fā)勻速駛往乙地,速度與第一列快車相同,在第一列快車與慢車相遇后30分鐘時,第二列快車與慢車相遇,直接寫出第二列快車比第一列快車晚出發(fā)多少小時.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是()
A. 有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形
B. 平行四邊形的對角線互相平分
C. 平行四邊形的對邊平行且相等
D. 平行四邊形的對角互補,鄰角相等
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】等腰三角形的兩邊長分別為5cm和10 cm,則此三角形的周長是( )
A. 15 cm B. 20 cm C. 25 cm D. 20 cm或25 cm
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