【題目】(1)如圖①,在ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點O,∠A=40°,求∠BOC的度數(shù);

(2)如圖②,A′B′C′的外角平分線相交于點O′,∠A′=40°,求∠B′O′C′的度數(shù);

(3)上面(1)(2)兩題中的∠BOC與∠B′O′C′ 有怎樣的數(shù)量關(guān)系?若∠A=A′=n°,∠BOC與∠B′O′C′ 是否還具有這樣的關(guān)系?這個結(jié)論你是怎樣得到的?

【答案】(1)110° ; (2)70° ; (3)互補.

【解析】

1)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠ABC+ACB的度數(shù),再根據(jù)BO、CO分別平分∠ABC與∠ACB求出∠OBC+OCB的度數(shù),由三角形內(nèi)角和定理即可得出∠BOC的度數(shù).
2)利用三角形的內(nèi)角和以及外角和性質(zhì)即可進行解答;
3)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理和角平分線定義,(3)由前兩問提供的思路,進一步推理.

解:(1)∵∠A=40°
∴∠ABC+ACB=180°-40°=140°
BO、CO分別是∠ABC、∠ACB的角平分線,
∴∠OBC+OCB=(∠ABC+ACB=×140°=70°,
∴∠BOC=180°-(∠OBC+OCB=180°-70°=110°

2)因為∠A的外角等于180°-40°=140°,
A′B′C′另外的兩外角平分線相交于點O′,
根據(jù)三角形的外角和等于360°,
所以∠1+2=×360°-140°=110°,
B′O′C′=180°-110°=70°
3)∵(1)(2)中∠BOC+B′O′C′=110°+70°=180°,∴∠BOC與∠B′O′C′互補;
證明:當(dāng)∠A=n°時,∠BOC=180°-[180°-n°÷2]=90°+,
∵∠A′=n°,∠B′O′C′=180°-[360°-180°-n°]÷2=90°-,
∴∠A+A′=90°++90°-=180°,∠BOC與∠B′O′C′互補,
所以當(dāng)∠A=A′=n°,∠BOC與∠B′O′C′還具有互補的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
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B. 若AD垂直平分BC,則四邊形AEDF是矩形

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根據(jù)上述信息,回答下列問題:

在本次隨機抽取的樣本中,調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人;

, ;

補全頻數(shù)分布直方圖;

如果該校共有學(xué)生人,請你估計平均每天幫助父母干家務(wù)的時長不少于分鐘的學(xué)生大約有多少人?

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(2)如果校方認為教師的教學(xué)技能水平比專業(yè)知識水平重要并分別賦予它們64的權(quán)計算他們賦權(quán)后各自的平均成績,并說明誰將被錄取

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1)當(dāng)時;

①若,則的度數(shù)為 ;

②若,求的度數(shù);

2)由(1)猜想的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)當(dāng)時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相垂直?若存在,請直接寫出所有可能的值,并指出哪兩邊互相垂直(不必說明理由);若不存在,請說明理由.

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收費方式

月使用費/元

包時上網(wǎng)時間/h

超時費/(元/min)

A

7

25

0.01

B

m

n

0.01

設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為x小時,方案A,B的收費金額分別為yA,yB

(1)如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請根據(jù)圖象填空:m= ;n=

(2)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

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設(shè)做成的豎式無蓋禮品盒x,橫式無蓋禮品盒的y,根據(jù)題意完成表格

做成的豎式和橫式兩種無蓋禮品盒總數(shù)最多是   ;此時,橫式無蓋禮品盒可以做   個.(在橫線上直接寫出答案,無需書寫過程

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