【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC,AC分別交于D,E兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DH⊥AC于點(diǎn)H.
(1)求證:BD=CD;
(2)連結(jié)OD若四邊形AODE為菱形,BC=8,求DH的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)DH=2.
【解析】
(1)連接AD,根據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可求出∠ADB=90°,從而得出AD⊥BC,最后根據(jù)三線合一即可證出結(jié)論;
(2)連接OE,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得OA=OE=AE,從而證出△AOE是等邊三角形,從而得出∠A=60°,然后根據(jù)等邊三角形的判定即可證出△ABC是等邊三角形,從而求出∠C,根據(jù)(1)的結(jié)論即可求出CD,最后根據(jù)銳角三角函數(shù)即可求出DH.
(1)證明:如圖,連接AD.
∵AB是直徑,
∴∠ADB=90°,
∴AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴BD=CD.
(2)解:如圖,連接OE.
∵四邊形AODE是菱形,
∴OA=OE=AE,
∴△AOE是等邊三角形,
∴∠A=60°,
∵AB=AC,
∴△ABC是等邊三角形,
∴∠C=60°,
∵CD=BD=,
∴DH=CDsinC=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)直接寫出點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)在拋物線的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得PA+PC的值最小,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)D是第一象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)C、B不重合)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線BC于點(diǎn)E,連接BD,直線BC把△BDF的面積分成兩部分,使,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(4)若M為拋物線對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),使得△MBC為直角三角形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)斜邊長(zhǎng)為10cm的紅色三角形紙片,一個(gè)斜邊長(zhǎng)為6cm的藍(lán)色三角形紙片,一張黃色的正方形紙片,拼成一個(gè)直角三角形,則紅、藍(lán)兩張紙片的面積之和是( 。
A. 60cm2 B. 50cm2 C. 40cm2 D. 30cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年夏季全國(guó)各地總有未成年人因溺水而喪失生命,令人痛心疾首.今年某校為確保學(xué)生安全,開(kāi)展了“遠(yuǎn)離溺水珍愛(ài)生命”的防溺水安全知識(shí)競(jìng)賽.現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)(百分制)進(jìn)行整理、描述和分析(成績(jī)得分用x表示,共分成四組:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90≤x<95,D.95≤x≤100),下面給出了部分信息:七年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82;八年級(jí)10名學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)?cè)?/span>C組中的數(shù)據(jù)是:94,90,94.
七、八年級(jí)抽取的學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
年級(jí) | 七年級(jí) | 八年級(jí) |
平均數(shù) | 92 | 92 |
中位數(shù) | 93 | b |
眾數(shù) | c | 100 |
方差 | 52 | 50.4 |
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫出上述圖表中a,b,c的值;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)學(xué)生掌握防溺水安全知識(shí)較好?請(qǐng)說(shuō)明理由(一條理由即可);
(3)該校七、八年級(jí)共720人參加了此次競(jìng)賽活動(dòng),估計(jì)參加此次競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)秀(x≥90)的學(xué)生人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=a(x﹣3)2+(a≠0)過(guò)點(diǎn)C(0,4),頂點(diǎn)為M,與x軸交于A,B兩點(diǎn).如圖所示以AB為直徑作圓,記作⊙D.
(1)試判斷點(diǎn)C與⊙D的位置關(guān)系;
(2)直線CM與⊙D相切嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)E,能使四邊形ADEC為平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,雙曲線上的一點(diǎn),其中,過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),連接.
(1)已知的面積是,求的值;
(2)將繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,且點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在該雙曲線上,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,點(diǎn)E在⊙O上,∠EAB的平分線交⊙O于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作AE的垂線,垂足為D,直線DC與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P.
(1)判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若tan∠P=,AD=6,求線段AE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一副學(xué)生常用的三角板如下圖擺放在一起,組成一個(gè)四邊形,連接,則的值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=x與雙曲線y=(k>0)交于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,則下列結(jié)論:①k=6;②A點(diǎn)與B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)O中心對(duì)稱;③關(guān)于x的不等式<0的解集為x<﹣3或0<x<3;④若雙曲線y=(k>0)上有一點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為6,則△AOC的面積為8,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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