【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB>∠ABC,三條內角平分線AD,BECF相交于點I.

(1)若∠ABE25°,求∠DIC的度數(shù);

(2)在(1)的條件下,圖中互余的角有多少對?列舉出來;

(3)過I點作IHBC,垂足為H,試問∠BID與∠HIC相等嗎?為什么?

(4)GAD延長線上一點,過G點作GPBC,垂足為P,試探究∠G與∠ABC,∠ACB之間的數(shù)量關系,直接寫出結論,不需證明.

【答案】165°;(212對,祥見解析;(3)相等,理由見解析(4∠G(∠ACB∠ABC),理由見解析.

【解析】

1)先由角平分線的定義求出∠ABC50°,再由三角形內角和和角平分線的定義可知∠IAC∠ICA=65°,然后由三角形外角的性質解答即可;

2)根據(jù)互余兩個角的和等于90°,結合(1)中求得的結論求解即可;

3)由(2)∠BID90°∠BCF,又由IH⊥BC∠HIC90°∠BCF從而可證BID∠HIC相等;

4)由三角形外角的性質可得∠PDG=ABC+BAD=90°+ABC-ACB,由直角三角形兩直角互余可得∠G90°-PDG,整理可得∠G(∠ACB∠ABC).

解:(1)∵BE平分∠ABC∠ABE25°,

∴∠ABC50°.

∴∠BAC∠ACB130°.

∵AD平分∠BAC,CF平分∠ACB

∴∠IAC∠BAC,∠ICA∠ACB

∠IAC∠ICA (∠BAC∠ACB)×130°65°,

∴∠DIC∠IAC∠ICA65°.

(2)(1)∠DIC∠ABE互余,則∠DIC∠EBC互余.

∵∠DIC∠AIF,

∴∠AIF∠ABE互余,∠AIF∠EBC互余.

同理,∠BID∠ACF,∠BCF互余;∠AIE∠ACF,∠BCF互余;∠CIE∠BAD,∠CAD互余;∠BIF∠BAD,∠CAD互余,一共有12對互余的角.

(3)(2)∠BID90°∠BCF,∵IH⊥BC

∴∠HIC90°∠BCF.∴∠BID∠HIC.

(4) ∠G(∠ACB∠ABC).

理由:

AI平分∠BAC,

∴∠BAD=BAC

∴∠PDG=ABC+BAD

=ABC+BAC

=ABC+(180°-ABC-ACB)

=90°+ABC-ACB.

GP⊥BC,

∠G90°-PDG

90°-(90°+ABC-ACB)

=(∠ACB∠ABC)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】宜賓某商店決定購進AB兩種紀念品.購進A種紀念品7件,B種紀念品2件和購進A種紀念品5件,B種紀念品6件均需80元.

1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?

2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不少于750元,但不超過764元,那么該商店共有幾種進貨方案?

3)已知商家出售一件A種紀念品可獲利a元,出售一件B種紀念品可獲利(5a)元,試問在(2)的條件下,商家采用哪種方案可獲利最多?(商家出售的紀念品均不低于成本價)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,有一正方形廣場ABCD,圖形中的線段均表示直行道路,表示一條以A為圓心,以AB為半徑的圓弧形道路.如圖2,在該廣場的A處有一路燈,O是燈泡,夜晚小齊同學沿廣場道路散步時,影子長度隨行走路線的變化而變化,設他步行的路程為x (m)時,相應影子的長度為y (m),根據(jù)他步行的路線得到yx之間關系的大致圖象如圖3,則他行走的路線是( 。

A. A→B→E→G B. A→E→D→C C. A→E→B→F D. A→B→D→C

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)如圖①②,試研究其中∠12與∠3、4之間的數(shù)量關系;

(2)如果我們把∠1、2稱為四邊形的外角,那么請你用文字描述上述的關系式;

(3)用你發(fā)現(xiàn)的結論解決下列問題:

如圖,AEDE分別是四邊形ABCD的外角∠NAD、MDA的平分線,B+C=240°,求∠E的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,ADBC于點D,CEAB于點E.

(1)猜測∠1與∠2的關系,并說明理由;

(2)如果∠ABC是鈍角,如圖2,(1)中的結論是否還成立?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB20°,M,N分別是邊OA,OB上的定點,P,Q分別是邊OB,OA上的動點,記∠OPMα,∠OQNβ,當MP+PQ+QN最小時,則關于α,β的數(shù)量關系正確的是( )

A.βα30°B.βα40°C.β+α180°D.β+α200°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為解決樓房之間的擋光問題,某地區(qū)規(guī)定:兩幢樓房間的距離至少為40米,中午12時不能擋光.如圖,某舊樓的一樓窗臺高1米,要在此樓正南方40米處再建一幢新樓.已知該地區(qū)冬天中午12時陽光從正南方照射,并且光線與水平線的夾角最小為30°,在不違反規(guī)定的情況下,請問新建樓房最高多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD右側△ADE,使AD=AE,∠DAE =∠BAC,連接CE.

(1)如圖1,當點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;

(2)設,

①如圖2,當點在線段BC上移動,則之間有怎樣的數(shù)量關系?請說明理由;

②當點在直線BC上移動,則,之間有怎樣的數(shù)量關系?請直接寫出你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,AB=ACAD是斜邊的中線,E、F分別是AB、AC邊上的點且DEDF.

1)求證:AED≌△CFD;

2)若BE=8CF=6,求△DEF的面積;

3)若AB=aAE=x,請用含x,a的代數(shù)式表示△DEF的面積S.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案