(2013•鎮(zhèn)江模擬)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)包裝盒,如圖1所示,ABCD是邊長(zhǎng)為60cm的正方形硬紙片,切去陰影部分所示的四個(gè)全等的等腰直角三角形(E,F(xiàn)在AB上,是被切去的等腰直角三角形斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)),再沿虛線折起,使得A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)重合于圖2中的點(diǎn)P,正好形成一個(gè)底為正方形的包裝盒,設(shè)AE=FB=xcm.
(1)若x=20cm,包裝盒底面正方形面積為
800
800
cm2;側(cè)面積為
1600
1600
cm2
(2)設(shè)包裝盒側(cè)面積為S,
①求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②若要求包裝盒側(cè)面積S最大,問(wèn)此時(shí)x應(yīng)取何值?并求出最大面積;
(3)試問(wèn)能否用包裝盒盛放一個(gè)底面半徑為15cm,高為15cm的圓柱形工藝品?若不能,說(shuō)明理由;若能,求出x的值.
分析:(1)由題意可以求出EF的值,就可以求出包裝盒的高和地面正方形的邊長(zhǎng),從而得出結(jié)論;
(2)①根據(jù)條件可以分別表示出陰影部分的面積,掀起的四個(gè)角上的四個(gè)等腰直角三角形的面積之和及底部正方形的面積就可以表示出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
②將①的解析式化為頂點(diǎn)式就可以求出S的最大值;
(3)設(shè)包裝盒的底面正方形的邊長(zhǎng)為a,高為h,就可以得出AE=
2
2
a,EF=60-2AE=60-
2
a,h=
2
2
EF=30
2
-a,再三種情況討論就可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)由題意,得
底面正方形的邊長(zhǎng)為:20
2
cm,
包裝盒的高為:10
2
cm,
∴包裝盒底面正方形面積為:(20
2
2=800cm2
包裝盒的側(cè)面積為:10
2
×20
2
×4=1600cm2;
故答案為:800,1600;
(2)∵AE=FB=xcm,
∴EF的長(zhǎng)為(60-2x)cm.
圖中陰影部分拼在一起是邊長(zhǎng)為EF的正方形,其面積為:(60-2x)2cm2,
掀起的四個(gè)角上的四個(gè)等腰直角三角形的面積之和為:2x2cm2
盒底正方形的邊長(zhǎng)為
2
x,其面積為2x2
∴S=602-(60-2x)2-4x2=240x-8x2
∴S=-8(x2-30x)=-8(x-15)2+1800(0<x<30),
∵a=-8<0.
∴拋物線的開(kāi)口向下,S有最大值.
∴x=15cm時(shí),側(cè)面積最大為1800cm2
答:若包裝盒側(cè)面積S最大=1800cm2最大,x應(yīng)取15cm.
(3)包裝盒的底面正方形的邊長(zhǎng)為a,高為h,
∴AE=
2
2
a,
∴EF=60-2AE=60-
2
a,
∴h=
2
2
EF=30
2
-a,
∴包裝盒的高h(yuǎn)隨底面邊長(zhǎng)的增大而減小.
①圓柱的底面朝下放入,此時(shí)包裝盒高h(yuǎn)不能小于15.
∵圓柱的底面半徑為15cm,
∴盒底邊長(zhǎng)最小取30cm(放入如①圖),
∴h=30
2
-a=30(
2
-1)<15,故不能放下.
②圓柱體側(cè)面朝下放入,盒高h(yuǎn)最小取30cm,
此時(shí)底面邊長(zhǎng)最大為(30
2
-30)cm.
此時(shí)由兩種特殊的防治方法:
若按圖1放置,此時(shí)盒底邊長(zhǎng)a取30cm,
∴高為30
2
-30.
∵30>30
2
-30,
∴放不下;
若按圖2放置,此時(shí)盒底邊長(zhǎng)為
a=30×
2
2
+15×
2
2
=
45
2
2
cm,
45
2
2
-(30
2
-30)=30-
15
2
2
>0,
∴也不能放下.
其他任意位置擺放,也不能放下,理由:
實(shí)質(zhì)上就是將邊長(zhǎng)為15和30的矩形放入另一矩形,如圖3,
此時(shí)矩形的面積S=(x+2y)(2x+y)=5xy+2(x2+y2),
=5x
225-x2
+450
=5
225x2-x4
+450

令x2=t(0<t<225)
∴S=5
225t-t2
+450.
(x=0和15為圖1情況,x=
15
2
2
為圖2情況)
∴不能位置如何擺放,正方形的邊長(zhǎng)最小只能渠道30cm,
而30>30
2
-30,不能放下.
綜上所述,不能放下這個(gè)幾何體.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理的運(yùn)用,矩形的面積的運(yùn)用,正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,二次函數(shù)的解析式的運(yùn)用,分類討論思想的運(yùn)用,解答時(shí)分類討論是難點(diǎn).
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