(2013•衢州)如圖,函數(shù)y1=-x+4的圖象與函數(shù)y2=
k2x
(x>0)的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點.
(1)求函數(shù)y2的表達式;
(2)觀察圖象,比較當x>0時,y1與y2的大。
分析:(1)由函數(shù)y1=-x+4的圖象與函數(shù)y2=
k2
x
(x>0)的圖象交于A(a,1)、B(1,b)兩點,把A代入函數(shù)y1=-x+4,可求得A的坐標,繼而求得函數(shù)y2的表達式;
(2)觀察圖象可得即可求得:當x>0時,y1與y2的大小.
解答:解:(1)把點A坐標代入y1=-x+4,
得-a+4=1,
解得:a=3,…(1分)
∴A(3,1),
把點A坐標代入y2=
k2
x
,
∴k2=3,
∴函數(shù)y2的表達式為:y2=
3
x
;           …(3分)

(2)∴由圖象可知,
當0<x<1或x>3時,y1<y2,…(4分)
當x=1或x=3時,y1=y2,…(5分)
當1<x<3時,y1>y2.                 …(6分)
點評:此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題.此題難度適中,注意掌握方程思想與數(shù)形結(jié)合思想的應用.
練習冊系列答案
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(2013•衢州)如圖,正方形ABCD的邊長為4,P為正方形邊上一動點,沿A→D→C→B→A 的路徑勻速移動,設P點經(jīng)過的路徑長為x,△APD的面積是y,則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關系的是( 。

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(2013•衢州)如圖,將一塊三角板和半圓形量角器按圖中方式疊放,三角板一邊與量角器的零刻度線所在直線重合,重疊部分的量角器。
AB
)對應的圓心角(∠AOB)為120°,OC的長為2cm,則三角板和量角器重疊部分的面積為
16π
3
+2
3
(cm2
16π
3
+2
3
(cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•衢州)如圖,在菱形ABCD中,邊長為10,∠A=60°.順次連結(jié)菱形ABCD各邊中點,可得四邊形A1B1C1D1;順次連結(jié)四邊形A1B1C1D1各邊中點,可得四邊形A2B2C2D2;順次連結(jié)四邊
形A2B2C2D2各邊中點,可得四邊形A3B3C3D3;按此規(guī)律繼續(xù)下去….則四邊形A2B2C2D2的周長是
20
20
;四邊形A2013B2013C2013D2013的周長是
5+5
3
21005
5+5
3
21005

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•衢州)如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC⊥AB,連結(jié)OC,弦AD∥OC,直線CD交BA的延長線于點E.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)若DE=2BC,求AD:OC的值.

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