【題目】一組數(shù)據(jù)5,7,2,5,6的中位數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地某日最高氣溫27℃,最低15℃,最高氣溫比最低氣溫高( )
A. 22℃ B. 12℃ C. 15℃ D. 14℃
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事件中,屬于不可能事件的是( )
A. 射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次,命中9環(huán)
B. 今天是星期六,明天就是星期一
C. 某種彩票中獎(jiǎng)率為10%,買十張有一張中獎(jiǎng)
D. 在只裝有10個(gè)紅球的布袋中摸出一球,這個(gè)球一定是紅球
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=6,AC=8,D,E分別是邊AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)沿DE方向運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥BC于Q,過(guò)點(diǎn)Q作QR∥BA交AC于R,當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)C重合時(shí),點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng).設(shè)BQ=x,QR=y.
(1)求點(diǎn)D到BC的距離DH的長(zhǎng);
(2)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍);
(3)是否存在點(diǎn)P,使△PQR為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的x的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把6800000,用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A. 6.8×105 B. 6.8×106 C. 6.8×107 D. 6.8×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果正方形網(wǎng)格中的一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,那么每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖①中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)三角形,使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3,,;
(2)在圖②中,線段AB的端點(diǎn)在格點(diǎn)上,請(qǐng)畫(huà)出以AB為一邊的三角形,使三角形的面積為4(要求至少畫(huà)出3個(gè));
(3)在圖③中,△MNP的頂點(diǎn)M,N在格點(diǎn)上,P在小正方形的邊上,問(wèn)這個(gè)小三角形的面積相當(dāng)于多少個(gè)小正方形的面積?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線與雙曲線y=交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4,-2),C為第一象限內(nèi)雙曲線y=上一點(diǎn),且點(diǎn)C在直線的上方.
(1)求雙曲線的函數(shù)解析式;
(2)若△AOC的面積為6,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中秋佳節(jié)我國(guó)有賞月和吃月餅的傳統(tǒng),英才學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解本校學(xué)生喜愛(ài)月餅的情況,隨機(jī)抽取了60名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)后繪制了兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(注:參與問(wèn)卷調(diào)查的每一位同學(xué)在任何一種分類統(tǒng)計(jì)中只有一種選擇)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下列問(wèn)題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”的部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為 度;條形統(tǒng)計(jì)圖中,“很喜歡”月餅中喜歡“豆沙”月餅的學(xué)生有 人;
(2)若該校共有學(xué)生1200人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中“很喜歡”月餅的有 人.
(3)李民同學(xué)最愛(ài)吃蓮蓉月餅,陳麗同學(xué)最愛(ài)吃豆沙月餅,現(xiàn)有重量、包裝完全一樣的豆沙、蓮蓉、蛋黃
三種月餅各一個(gè),讓李民、陳麗每人各選一個(gè),則李民、陳麗兩人都選中自己最愛(ài)吃的月餅的概率為 .
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