【題目】某汽車專賣店經(jīng)銷某種型號(hào)的汽車已知該型號(hào)汽車的進(jìn)價(jià)為10萬元/輛,經(jīng)銷一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn):當(dāng)該型號(hào)汽車售價(jià)定為20萬元/輛時(shí),平均每周售出8輛;售價(jià)每降低0.5萬元,平均每周多售出1輛
(1)若每輛汽車的售價(jià)降低x萬元,則每周的銷售量是 輛(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若該店計(jì)劃平均每周的銷售利潤是90萬元,為了盡快減少庫存,需將每輛汽車的售價(jià)降低多少萬元?
【答案】(1)(8+2x).(2)每輛汽車的售價(jià)降低5萬元.
【解析】
(1)根據(jù)售價(jià)每降低0.5萬元平均每周多售出1輛,結(jié)合不降價(jià)時(shí)平均每周售出8輛,即可解答;
(2)根據(jù)總利潤=每輛車的銷售利潤×每周銷售量,列出一元二次方程,解方程即可解答.
解:(1)根據(jù)題意得:每周的銷售量為8+=(8+2x)輛.
故答案為:(8+2x).
(2)根據(jù)題意得:(20﹣x﹣10)(8+2x)=90,
整理得:x2+6x+5=0,
解得:x1=1,x2=5.
當(dāng)x=1時(shí),8+2x=10;當(dāng)x=5時(shí),8+2x=18;
∵18>10,
∴盡快減少庫存,x1=1不符合題意,舍去.
答:每輛汽車的售價(jià)降低5萬元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[問題提出]
在判定兩個(gè)三角形全等時(shí),除根據(jù)一般三角形全等判定定理外,還有"" 方法.類似的,我們對(duì)直角三角形相似的條件進(jìn)行探索。
(1) [提出猜想]
除根據(jù)一般三角形相似判定的條件外,請(qǐng)你提出類似于""的判定直角三角形相似的方法,并用文字描述為: .
(2) [初步思考]
其中,我們不妨將問題用符號(hào)語言表示為:如圖1,在和中,,若 ,則, 請(qǐng)給予證明.
(3) [深入研究]
若圖2中的,其他條件不變,兩個(gè)三角形是否相似?試?yán)靡陨咸骄康慕Y(jié)論解決問題,若相似請(qǐng)證明,若不相似,請(qǐng)畫出反例.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=10m,求樹高AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了創(chuàng)建文明城市,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí).隨機(jī)抽取8名學(xué)生,對(duì)他們的垃圾分類投放情況進(jìn)行調(diào)查,這8名學(xué)生分別標(biāo)記為,其中“√”表示投放正確,“×”表示投放錯(cuò)誤,統(tǒng)計(jì)情況如下表.
學(xué)生 垃圾類別 | ||||||||
廚余垃圾 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
可回收垃圾 | √ | × | √ | × | × | √ | √ | √ |
有害垃圾 | × | √ | × | √ | √ | × | × | √ |
其他垃圾 | × | √ | √ | × | × | √ | √ | √ |
(1)求8名學(xué)生中至少有三類垃圾投放正確的概率;
(2)為進(jìn)一步了解垃圾分類投放情況,現(xiàn)從8名學(xué)生里“有害垃圾”投放錯(cuò)誤的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人接受采訪,試用標(biāo)記的字母列舉所有可能抽取的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC中,D是BC中點(diǎn),E是AD中點(diǎn),過點(diǎn)A作BC的平行線交CE的延長線于F,連接BF.
(1)判斷并證明四邊形AFBD的形狀;
(2)當(dāng)ΔABC滿足什么條件時(shí),四邊形AFBD是矩形,證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在地面上豎直安裝著AB、CD、EF三根立柱,在同一時(shí)刻同一光源下立柱AB、CD形成的影子為BG與DH.
(1)填空:判斷此光源下形成的投影是: 投影.
(2)作出立柱EF在此光源下所形成的影子.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解九年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從我縣某校九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行八百米跑體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題;
(1)求本次測(cè)試共調(diào)查了多少名學(xué)生?并在答題卡上補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)經(jīng)測(cè)試,全年級(jí)有4名學(xué)生體能特別好,其中有1名女生,學(xué)校準(zhǔn)備從這4名學(xué)生中任選兩名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出女生被選中的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D為⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)C在直徑AB的延長線上,且∠CDB=∠CAD,過點(diǎn)A作⊙O的切線,交CD的延長線于點(diǎn)E.
(1)判定直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明你的理由;
(2)若CB=4,CD=8,①求圓的半徑.②求ED的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別為邊BC與CD上的點(diǎn),且∠EAF=45°,AE與AF分別交對(duì)角線BD于點(diǎn)M、N,則下列結(jié)論正確的是_____.
①∠BAE+∠DAF=45°;②∠AEB=∠AEF=∠ANM;③BM+DN=MN;④BE+DF=EF
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