【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=80°,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,則∠BPC的大小是( )
A.100°
B.110°
C.115°
D.120°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,D(0,﹣3),M(4,﹣3),直角三角形ABC的邊與x軸分別交于O、G兩點,與直線DM分別交于E、F點.
(1)將直角三角形ABC如圖1位置擺放,請寫出∠CEF與∠AOG之間的等量關系: .
(2)將直角三角形ABC如圖2位置擺放,N為AC上一點,∠NED+∠CEF=180°,請寫出∠NEF與∠AOG之間的等量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解并在括號內填注理由:
如圖,已知AB∥CD,∠1=∠2,試說明EP∥FQ.
證明:∵AB∥CD,
∴∠MEB=∠MFD(_____________)
又∵∠1=∠2,
∴∠MEB-∠1=∠MFD-∠2,
即∠MEP=∠______
∴EP∥____.(_______________)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學學生志愿服務小組在“學雷鋒”活動中,購買了一批牛奶到敬老院慰問老人.如果送給每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送給每位老人3盒牛奶,那么正好送完.則敬老院有_____位老人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數.
(1)若該二次函數的最小值為-4,求該二次函數解析式;
(2)當且時,函數值y的取值范圍是-6≤y≤5-n,求n的值;
(3)在(1)的條件下,將此二次函數平移,使平移后的圖象經過(1,0).設平移后的圖象對應的函數表達式為,當x<2時,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知A,B兩地相距80km,甲,乙兩人沿同一條公路從A地出發(fā)到B地,乙騎自行車,甲騎摩托車.圖中DE,OC分別表示甲,乙離開A地的路程s(km)與時間t(h)的函數關系,根據圖象得出的下列信息錯誤的是( )
A. 乙到達B地時甲距A地120km. B. 乙出發(fā)1.8小時被甲追上.
C. 甲,乙相距20km時,t為2.4h. D. 甲的速度是乙的速度的倍.
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