開發(fā)區(qū)有A,B兩個倉儲中心,m是倉儲中心附近的一條主干道,畫出連接AB的線路,再作出從AB的中點(diǎn)P到主干道m(xù)最近的路線.(要求:用尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡)
分析:首先連接AB,作出AB的垂直平分線,可得到P點(diǎn),再過點(diǎn)P作m的垂線即可.
解答:解:如圖所示:
,
PH就是從AB的中點(diǎn)P到主干道m(xù)最近的路線.
點(diǎn)評:此題主要考查了作圖與應(yīng)用設(shè)計,關(guān)鍵是掌握線段垂直平分線的作法,以及過直線外一點(diǎn)作已知直線的垂線的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)3維同步訓(xùn)練與評價  數(shù)學(xué)(北師大版·七年級下冊) 題型:022

如圖所示,以∠C為內(nèi)角的三角形有△________和△________,在兩個三角形中,∠C的對邊分別為________和________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:非常講解·教材全解全析 數(shù)學(xué) 九年級下 (配北師大課標(biāo)) 配北師大課標(biāo) 題型:044

(趣味思考題)三只外觀完全相同的不透明的紙箱.主持人宣布,這三個紙箱中,有兩個是空的,里面什么也沒有,而另一個里面有一臺當(dāng)前最高配置的多媒體電腦.不允許用手去摸這三個紙箱,只能憑自己的直覺或分析去猜哪個紙箱中有電腦.如果幸運(yùn)觀眾能猜對,箱中的電腦將作為獎品送給這位幸運(yùn)觀眾.

幸運(yùn)觀眾高興之余,略微定了一下神,憑直覺選了一個紙箱,我們把這個紙箱記為A箱.不論幸運(yùn)觀眾的這個選擇是否正確,即不論A箱中是否有電腦,另外兩個紙箱中都一定至少有一個是空的.此時主持人并沒有宣布幸運(yùn)觀眾選A箱選得是否正確,而是把另外兩個紙箱中的一個打開了,讓在場的人看到里面什么也沒有,即這是一個空箱;我們把這個空箱記為B箱,而把另一個沒有被幸運(yùn)觀眾選的箱記為C箱.于是,誰都知道,電腦或者在A箱中,或者在C箱中.

這時,主持人宣布,幸運(yùn)觀眾可以再做一次選擇,即:可以堅持選A箱,也可以改選C箱,并將以最后這次選擇為依據(jù),決定幸運(yùn)觀眾是否能夠得到電腦.

于是問題擺到了幸運(yùn)觀眾面前:是堅持選A箱好,還是改選C箱好?

如果你就是那位幸運(yùn)觀眾,你將如何選擇?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆重慶市萬州三中九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

開發(fā)區(qū)有A,B兩個倉儲中心,m是倉儲中心附近的一條主干道,畫出連接AB的線路,再作出從AB的中點(diǎn)P到主干道m(xù)最近的路線. (要求:用尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

開發(fā)區(qū)有A,B兩個倉儲中心,m是倉儲中心附近的一條主干道,畫出連接AB的線路,再作出從AB的中點(diǎn)P到主干道m(xù)最近的路線. (要求:用尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案